Question

【題目】如圖甲是小明和同學做“測定小燈泡額定電功率”實驗的電路，電源電壓為6V，己知小燈泡正常工作時的電壓為2.5V，正常發光時燈絲的電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導線把未連接完的實物電路連接成正確的完整電路_______（要求：導線不交叉且滑動變阻器滑片向右移動燈泡變亮）．

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于______端（選填“A”或“B”），若實驗室有三種規格的滑動變阻器，分別是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”，則小明應選用______（選填“甲”、“乙”或“丙”）．

（3）若閉合開關，燈泡不亮，經檢查燈絲斷了，則電流表指針偏轉情況是________；電壓表指針偏轉情況是________．

（4）更換相同規格燈泡后，當滑動變阻器的滑片在某一位置時，電壓表的示數如圖乙所示，為了使燈泡正常發光，應將滑片向________（選填“左”或“右”）移動；小明進一步測置并推繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲找如圖丙所示，通過圖象可知小燈泡正常發光時的電功率為________W．

（5）另一位同學在連接好電路后，閉合開關，在移動滑動變阻器滑片P的過程中發現；燈泡變亮時電壓表示數變小；燈泡變暗時，電壓表示數變大．經檢查所用器材完好，出現這種現象的原因可能________．

（6）他們繼續用如圖所示裝置來探究“電流與電壓的關系”，首先把5Ω的電阻接入原來小燈泡的位置，調節滑動變阻器依次測得數據如表一所示，由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導體中的電流跟它兩端的電壓成________比．接著他們探究“電流與電阻的關系”．其操作步驟是分別把5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入原小燈 泡的位置，立即閉合開關記錄讀數如表二所示．由表中的實驗數據發現，通過導體的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟，此步驟是：________

表一

表二

Answer 1

【答案】 A 乙 無偏轉 超滿偏 右 0.75 電壓表與滑動變阻器并聯 正 調節滑動變阻器的滑片，使定值電阻兩端的電壓相等

【解析】（1）滑動變阻器滑片向右移動燈泡變亮，滑動變阻器的電阻應變小，所以下面應接右邊的接線柱，如圖所示：

（2）滑動變阻器的下面接了右邊的接線柱，所以應將滑片移至最左端即A端，使其阻值最大；當燈泡正常發光時，變阻器兩端的電壓；額定電流大約為 ；此時滑動變阻器的電阻應為： ；甲的電阻太小，丙的電阻太大，乙比較適合；

（3）若燈絲斷了，則電路中無電流，電壓表兩端的電壓等于電源電壓；由于電壓表的量程為0～3V，電源電壓為6V，所以電壓表將被燒壞；

（4）由圖乙所示，燈泡兩端的電壓等于2.2V，低于額定電壓，要使燈泡正常發光，需減小滑動變阻器的阻值，將滑片向右端滑動；由圖丙知，當U=2.5V時，電流I=0.3A，所以額定功率；

（5）燈泡變亮，說明電流變大，此時燈泡兩端的電壓變大，滑動變阻器兩端的電壓變小，電壓表的示數變小，說明電壓表與滑動變阻器并聯了；

（6）由表一得： 是定值，所以在電阻一定時，電流跟電壓成正比．探究電流跟電阻關系時，要保持電壓不變．實驗時，分別把5Ω、10Ω、15Ω電阻接入原燈泡位置，立即閉合開關，原燈泡位置接入的電阻越大，分擔的電壓越大，沒有保持電阻兩端的電壓不變，所以得到電流跟電阻不成反比．實驗時，應該把5Ω、10Ω、15Ω電阻接入原燈泡位置時，調節滑動變阻器滑片，使定值電阻兩端電壓相等．

故答案為：(1). (2). A (3). 乙 (4). 無偏轉 (5). 超滿偏 (6). 右 (7). 0.75 (8). 電壓表與滑動變阻器并聯 (9). 正 (10). 調節滑動變阻器的滑片，使定值電阻兩端的電壓相等