【題目】如圖所示，為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)。當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形管液面相平�，F(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為
和
的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時(shí)，U形管中的液面位置如圖所示，則
____
（填“>”“<”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，應(yīng)_____（填“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，對一深度很淺的皮碗施壓，將其固定在水平玻璃板的下表面（玻璃板可隨固定裝置在豎直方向上下移動）．用力擠出皮碗中的全部空氣，皮碗在大氣壓的作用下牢牢的“平貼”在玻璃上了。皮碗的吸附面積為10cm2．在皮碗中心有一根可承受足夠拉力的細(xì)線，細(xì)線下端可懸掛物體。（不計(jì)皮碗、細(xì)線的重力，大氣壓取1×105Pa）
（1）為了使皮碗不脫落，細(xì)線上懸掛物體的最大重力是多少？
（2）現(xiàn)有一個(gè)掛在細(xì)線下的物塊浸沒在薄壁圓柱形容器的水中（物塊不沾水、不吸水），容器置于水平桌面上，容器底面積為400cm2．向上移動玻璃，物塊在細(xì)線的拉力作用下從水中開始以不變的速度緩慢豎直向上運(yùn)動。上升到距水面一定高度處。圖乙是該過程中細(xì)線拉力F隨時(shí)間t變化的圖象。不計(jì)水的阻力，求物塊離開水面后，容器底部受到的水的壓強(qiáng)減小了多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）如圖圓柱形容器杯中100g水，容器底面積為100cm2，放在水平桌面上，此時(shí)水對杯底的壓強(qiáng)為_____pa，小明往杯中加入5g的鹽充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)液面幾乎不變，說明_____。此時(shí)水對杯底的壓強(qiáng)_____（填“變大”或“不變”或“變小”），若忽略加鹽過程中溶液體積變化，則鹽水的密度是_____kg/m3。
（2）小明記錄一杯100g清水溫度隨時(shí)間變化并繪制出了圖象，如圖，但14分鐘后圖象遺忘了，他補(bǔ)充了a，b兩條圖象，其中正確的圖線是_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究運(yùn)動變化和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖（1）所示。
（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車都從相同斜面上的_____（相同/不同）位置處由靜止自由釋放。
（2）下面是記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格，請將表格內(nèi)（a）處的項(xiàng)目內(nèi)容補(bǔ)充完整__________。
（3）小車進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動過程中受到的一對平衡力是_____和_____。
（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推理可得：若小車不受阻力，則小車會在水平面上_____。
（5）這個(gè)探究活動整體采用的是“實(shí)驗(yàn)推理法”，過程中還包含的研究方法是_____（寫出一個(gè)就行）。
（6）僅利用以上實(shí)驗(yàn)器材，還可以探究的是_____
①慣性大小與速度的關(guān)系 ②動能大小與速度的關(guān)系；
③重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系 ④重力勢能與高度的關(guān)系。
A．①②B．①③C．②④D．①②③④
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，一物塊放在粗糙的水平地面上，在斜向上的拉力F的作用下向右做勻速直線運(yùn)動，運(yùn)動距離為s，以下說法正確的是（ ）
A. 在水平方向上，物體受到地面的摩擦力和拉力F是一對平衡力
B. 在豎直方向上，物體受到的重力與地面的支持力是一對平衡力
C. 拉力F做的功大小為Fs
D. 物體機(jī)械能大小保持不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg，溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3.2×107J/m3．求：
（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；
（2）水吸收的熱量；
（3）該熱水器工作時(shí)的效率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一種測電阻值大小的“歐姆表”的內(nèi)部電路圖，電源電壓為1.5V，定值電阻為R0=15Ω，A、B是兩個(gè)測電阻的接線柱．當(dāng)將A、B直接相接，表示被測電阻值為0，此時(shí)電路中的電流計(jì)正好達(dá)到最大值I．若測某一電阻時(shí)，可將A、B分別接在待測電阻的兩端，讀出電流計(jì)的電流值I′，由于電流值與電阻值有一一對應(yīng)的關(guān)系，只要將電流計(jì)表盤上的電流值換成對應(yīng)的電阻值，便成了“歐姆表”的表盤．當(dāng)接入一電阻值為15Ω的電阻時(shí)，求：
（1）此時(shí)的電流值，并在表盤上畫出它的大致位置；
（2）試用公式推導(dǎo)分析該表盤電阻值由小到大的方向．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)．請回答：
（1）三次實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在平面上開始運(yùn)動的________相同．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：平面越光滑，小車受到的摩擦力越________，速度減小得越________．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可推理得出：運(yùn)動的小車如所受的阻力為零，小車將做________運(yùn)動．
（4）汽車在快速行駛過程中，突然前方有行人橫穿馬路，司機(jī)緊急剎車，坐在副駕駛位置的人幸虧系著安全帶，才沒有破窗飛出．請你解釋這一現(xiàn)象．
答：剎車前人和車都是________的．剎車后車速突然減慢，坐在副駕駛位置的人由于具有________要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)．因此，若不系安全帶就可能會破窗飛出．
（5）一輛小型汽車的質(zhì)量是1.2t，在平直公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力大小是汽車車重的0.2倍，此時(shí)汽車的牽引力大小是________，汽車所受地面的支持力大小是________（g=10N/kg）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2013年長沙體育中考，男生新設(shè)引體向上項(xiàng)目．如圖是引體向上的示意圖，小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個(gè)規(guī)范的引體向上．已知小云的質(zhì)量為60kg，每次引體向上他能將自身重心提高0.4m，則小云每做一次引體向上所做的功為 J，整個(gè)過程中的平均功率為 W．（g取10N/kg）
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