分析 人的聽覺頻率范圍在20Hz~20000Hz,低于20Hz和高于20000Hz的聲波是聽不到的,根據蜜蜂和蝴蝶的振動頻率判斷是否能聽到聲音,從而判斷能否感知到.
解答 解:由題意可知,蜜蜂振動頻率是300~400Hz,在人的聽覺頻率范圍內,能聽到飛舞的聲音,故能感知到蜜蜂飛過;蝴蝶振動頻率是5~6Hz,不在人的聽覺頻率范圍內,不能聽到飛舞的聲音,故感知不到蝴蝶飛過.
故答案為:蜜蜂;蜜蜂振動頻率是300~400Hz,在人的聽覺頻率范圍內,蝴蝶振動頻率是5~6Hz,不在人的聽覺頻率范圍內.
點評 不同動物的發聲頻率范圍和聽覺頻率范圍是不同的,而超聲波與次聲波則是依據人的聽覺頻率范圍劃定的.人的聽覺頻率范圍很有限,很多動物在這方面都能超過我們.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 速度與路程成正比 | B. | 路程增大時,速度也增大 | ||
| C. | 速度與時間成反比 | D. | 速度不變,速度與路程、時間無關 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
| 壓力F/N | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | … |
| 電阻R/Ω | 300 | 270 | 240 | 210 | 180 | 150 | 120 | … |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲刻度尺的分度值大 | B. | 乙刻度尺的分度值大 | ||
| C. | 甲、乙兩刻度尺的分度值相同 | D. | 甲、乙兩刻度尺的分度值無法比較 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 頭發和梳子磨擦后,頭發帶同種電荷互相排斥 | |
| B. | 梳頭發時,空氣進入頭發 | |
| C. | 頭發和梳子磨擦后,頭發帶異種電荷互相排斥 | |
| D. | 梳子對頭發有引力的作用 |
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