【題目】現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料，是因為它具有（ ）
A.較高的凝固點B.較低的沸點
C.較大的比熱容D.較大的熱值
尖子生新課堂課時作業(yè)系列答案
英才計劃同步課時高效訓(xùn)練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象不屬于分子無規(guī)則運動的是（ ）
A.春天柳絮飛揚
B.酒香不怕巷子深
C.長期堆放的煤會滲透進地板
D.將糖放入水中，水會變甜
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小陽同學(xué)利用實驗桌上的器材（如圖所示）研究水的沸騰，閥門打開待水沸騰后，小陽撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰．然后，她將閥門關(guān)閉，再向燒瓶上部澆涼水，發(fā)現(xiàn)燒瓶中的水重新沸騰起來．小陽認為這主要是由于溫度降低使燒瓶內(nèi)氣壓減小，水的沸點降低，導(dǎo)致水重新沸騰．而小鵬同學(xué)則認為這主要是由于溫度降低使燒瓶內(nèi)的水蒸氣液化放熱導(dǎo)致水溫升高，從而使燒瓶內(nèi)的水重新沸騰．請你僅利用上述器材，設(shè)計一個實驗，檢驗小陽和小鵬誰的觀點正確，寫出實驗步驟和判斷方法． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列對能量轉(zhuǎn)化的描述正確的是
A.蓄電池充電：電能–化學(xué)能B.發(fā)電機工作：電能-一機械能
C.螢火蟲發(fā)光：生物質(zhì)能-一光能D.內(nèi)燃機工作：化學(xué)能–內(nèi)能–機械能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明家鄉(xiāng)種植的杏樹今年獲得了豐收，他想利用托盤天平和量筒測量一顆新鮮杏的密度，進行了下列操作：
（1）先把天平放在水平臺上，然后將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，為使天平橫梁平衡，他應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁右端的 ；
（2）將鮮杏放在調(diào)好的天平左盤，天平平衡時右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則鮮杏的質(zhì)量為 g；
（3）為了能將鮮杏放入量筒，小明選取了容積為200mL的量筒，他先往量筒中加入適量的水，記下此時水的體積．如圖乙所示；再將這個鮮杏放入量筒，再次記錄讀數(shù)，請你幫他計算鮮杏的密度為 kg/m3；
（4）小明繼續(xù)實驗時不小心將量筒碰倒摔碎了，他又選取了小燒杯、溢水杯、容積為50mL的量筒測量鮮杏的體積，他的做法如下，請你將下列步驟補充完整．
a．先將溢水杯中盛滿水，再將鮮杏輕輕放入溢水杯中，讓溢出的水流入小燒杯中；
b． ；
c．記錄此時量筒中水的體積．
你認為小明按上述做法所測出鮮杏的密度比真實值 （選填“偏大”或“偏小”），其原因是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，有兩個相同的梯形物體，它們在力的作用下，以下列四種方式沿相同的水平面運動，下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較，正確的是（ ）
A．f丙＞f甲=f丁＞f乙
B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲
C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙
D．f乙＞f甲=f丁＞f丙
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小英用兩個相同阻值的電阻研究串聯(lián)電路特點．實驗時發(fā)現(xiàn)：“兩個電阻兩端的電壓都相等”．于是他得出結(jié)論：串聯(lián)電路中各電阻兩端的電壓都相等．請你選用合適的器材，設(shè)計實驗證明小英的觀點不正確．要求：畫出實驗電路圖、簡述實驗現(xiàn)象并說明．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個實驗是為了驗證____;
(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個實驗是為了驗證____;
(3)若把這兩個實驗移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被彈起的圖是____,原因是______.
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