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【題目】兩個體積、外觀相同的正方體樟木塊和楠木塊．請你任選圖中的器材，設計一個實驗方案判斷出哪個是樟木塊，哪個是楠木塊．要求寫出簡單的實驗過程和判斷理由．

實驗過程：__________________________________ 。

判斷過程：_________________________________。

【答案】①蔣天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺的刻線處，調節橫梁平衡，②將兩個木塊分別放在天平上的托盤中，看哪邊下沉哪邊質量大，哪邊下沉，則下沉的這邊即為楠木，另一邊為樟木．

【解析】

根據可知，當體積相等時，密度大的質量大，所以最簡單的判斷方式是：將兩個木塊放置于已調節平衡的天平兩盤中，因為楠木密度大，下沉的是楠木。

故設計實驗過程為：

①蔣天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺的刻線處，調節橫梁平衡；

②將兩個木塊分別放在天平上的托盤中，看哪邊下沉；

判斷過程：哪邊下沉，說明質量大，則下沉的這邊即為楠木，另一邊為樟木．

練習冊系列答案

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【題目】某中學物理活動小組同學查閱資料，得到聲音在某些物質中的傳播速度（見下表）。一根足夠長且裸露在地面的鐵管，管中充滿水。當氣溫為20℃時，小組中的一位同學在鐵管的一端敲擊一下，另一位同學在管子另一端聽

（1）、該同學能聽到幾次敲擊聲？（要求說明判斷理由）

（2）、如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s，則這條直鐵管長約為多少米。（要求寫出計算過程）

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【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華和同學們發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他們猜想：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短、琴弦的橫截面積、琴弦的材料有關．為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列種規格的琴弦，和一個能夠測量振動頻率的儀器，并采用“控制變量”的方法，設計了實驗方案．他們首先進行了下面三次實驗：

實驗：選用編號為________、________、________的三根琴弦進行實驗：驗證了音調高低與琴弦長短的關系；

實驗：選用編號為________、________、________、的三根琴弦進行實驗，驗證了音調高低與琴弦橫截面積的關系；

實驗：為了選用三根琴弦驗證音調高低與琴弦材料的關系，還必須知道表中空白項的內容．請在表中填上所缺數據_________________．

編號	材料	長度	橫截面積
	銅
	銅
	銅
	銅
	銅
	銅
	尼龍
	尼龍
	鋼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電冰箱的簡化電路圖。圖中M是電冰箱壓縮機內的電動機，L是電冰箱內的照明燈。下列判斷正確的是（）

A.S1閉合、S2斷開時，照明燈與電動機并聯
B.S1、S2都閉合時，照明燈與電動機串聯
C.關上冰箱門時、S1自動斷開，使得照明燈熄滅
D.冰箱內溫度降低到設定溫度時，S1自動斷開，電動機停止工作

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【題目】如圖所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動，兩次拉動木塊得到的s﹣t圖像分別是圖乙中的圖線①②，兩次對應的彈簧測力計示數分別為F1、F2 ，兩次拉力的功率分別為P1、P2 ，則F1F2 ， P1P2.（均選填“＜”“=”或“＞”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運動．假設在運動過程中重力突然消失，物體將（）
A.立即停止運動
B.向右沿水平方向做減速直線運動直至停止
C.向右沿水平方向做勻速直線運動
D.向右上方做勻速直線運動

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【題目】如圖甲為塔式起重機簡易示意圖，塔式起重機主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構件的安裝.（動滑輪重、繩重及摩擦不計，g取10 N/kg）

（1）為保持平衡，起重臂的長度越長，配備的平衡重的質量應越。
（2）圖乙為起重機鋼絲繩穿繩簡化示意圖，定滑輪a的作用是。若鋼絲繩能承受的最大拉力為3×104 N，則能吊起貨物的質量不能超過?

（3）若將1.2×104 N的貨物由地面沿豎直方向勻速提升30m，再沿水平方向移動20m，則此過程克服貨物重力做功多少焦？
（4）若該起升電動機的效率為90%，將重為1.2×104 N的貨物提升到30 m的高度，用時50 s，則該起升電動機的實際功率是多少?

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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，已連接的部分電路如圖a所示，圖中電源電壓恒定，小燈泡上只能看到“3.8V“字樣．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整．
（2）正確連接實驗電路后，開關試觸時，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，其故障原因可能是．
（3）故障排除后開始實驗，當變阻器滑片滑到圖示位置時，電壓表的示數為3.0V，接著應將滑片滑動，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時電流表的示數如圖b所示．則燈泡的額定功率為 W．
（4）實驗時某小組學生發現電流表損壞，他們想設計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗，于是向老
師要了一個R0的定值電阻（阻值適當），和一個單刀雙擲開關（符號為（），借助原有的實驗器材，順利完成了實驗，假如由你來做實驗，要求電路只連接一次，請設計實驗方案．
①在虛線框內畫出實驗電路圖．
②簡述實驗步驟．（用相應的字母表示測出得出物理量）
③寫出燈泡額定功率的表達式P額= ．（用已知量和測量量表示）
a、根據電路圖連接電路，閉合開關S1、S2接1，調節滑動變阻器，使電壓表示數為3.8V．b、保持滑動變阻器滑片位置不變，S2接2，讀出電壓表示數U