【題目】如圖，小聰用力將水平地面上的箱子拉走了；小明用力推箱子，但沒有推動。下面關(guān)于做功的分析，正確的是
A. 小明、小聰都沒有對箱子做功
B. 小明對箱子做了功，小聰對箱子沒有做功
C. 小聰對箱子做了功，小明對箱子沒有做功
D. 小聰在拉箱子的過程中，箱子的重力做了功，小明在推箱子時，箱子的重力沒有做功
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口算心算速算應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用圖甲所示裝置探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)。
（1）在實(shí)驗(yàn)過程中看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡，如圖乙所示，有些氣泡沒有上升到水面就消失了，這些氣泡里也含有一些水蒸氣，氣泡里的水蒸氣去哪里了？_____________（請利用物態(tài)變化的知識說明）．此時水是否沸騰？_________________________。
（2）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)如何操作________________________。
（3）小明做完水沸騰的實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，第0分鐘時，溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為___________℃.他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中,請?jiān)趫D丁中大致描出水溫隨時間變化的曲線____________.
（4）小明根據(jù)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，在0-10分鐘水的溫變化比10-15分鐘快，原因是____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用一個燒杯、天平和水（密度記為
），測出了一塊不規(guī)則小石塊的密度。
（1）使用的天平已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡，測量小石塊的質(zhì)量時，指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè)，此時應(yīng)______________________________________________________________________________________；
（2）用天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質(zhì)量
____________
；
（3）如圖所示:
A. 往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面位置做上標(biāo)記；
B. 取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為
；
C. 往燒杯中加水，直到水面與標(biāo)記相平，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為
。
用本題中使用的物理量符號表示石塊的體積，其表達(dá)式為
________________________；
石塊密度的表達(dá)式為
________________________。
（4）用此方法測得的密度值將_____________（選填“偏大”或“偏小”）原因：____________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平面上有一底面積為5.0×10﹣3m2的圓柱形容器，容器中裝有質(zhì)量為 0.5kg的水，現(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10-5m3的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為4.0×10﹣5m3 ． （g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）求物塊受到的浮力大小；
（2）求物塊的密度；
（3）用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中（水未溢出）．求此時水對容器底的壓強(qiáng)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】自行車在我國是很普及的代步工具，很多同學(xué)騎自行車上學(xué)，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上看，它涉及了許多科學(xué)知識，對其認(rèn)識不正確的是
A. 在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上刻有花紋是為了增大摩擦
B. 車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦
C. 捏緊剎車把手減速，自行車的運(yùn)動狀態(tài)沒有改變
D. 人坐在坐墊上時坐墊下的彈簧被壓縮，說明力能使物體發(fā)生形變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】做俯臥撐運(yùn)動的人可視為杠桿。如圖所示，一同學(xué)重500N，P點(diǎn)為重心，他每次將身體撐起，肩部上升0.4m．某次測試中．他1min內(nèi)完成30次俯臥撐。求：
(1) 俯臥撐中的動力臂L1、阻力臂L2的大小。
(2)將身體勻速撐起，地面對雙手的支持力。
(3)將身體撐起一次所做的功。
(4)該同學(xué)lmin內(nèi)的功率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，為我國首艘國產(chǎn)航母001下水時的情景小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬航母下水前的一個過程，他們將一個質(zhì)量為2.4kg，體積為6.0×10﹣3m3的航母模型，置于水平地面上的一個質(zhì)量為6kg，底面積為0.03m2，高為0.5m的薄壁柱形容器底部，如圖乙所示現(xiàn)在向容器中加水，當(dāng)加水深度為0.1m時，模型剛好離開容器底部如圖丙所示，水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，則：
（1）圖丙中水對容器底部的壓力為多少N？
（2）若繼續(xù)加水到適當(dāng)深度然后將一個艦載機(jī)模型輕輕放在航母模型上，靜止后它們一起漂浮在水面上，測得此時航母模型露出水面的體積為2.4×10﹣3m3，則艦載機(jī)模型的質(zhì)量為多少kg？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究光反射時的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張可沿ON折疊的硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。
（1）如圖所示，使一束光貼著硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，此時在硬紙板上看到反射光線。若將ON右側(cè)的紙板向后折，在紙板上就看不到反射光線了，這說明反射光線和入射光線在________ 。
（2）在圖中，如果將光線沿著BO射向平面鏡時，反射光線沿著OA方向射出，這說明在光的反射現(xiàn)象中，________ 。
（3）如果實(shí)驗(yàn)中硬紙板放得沒有與平面鏡垂直，稍有傾斜，則當(dāng)入射光貼著硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)后，在硬紙板上________ （選填“能”或“不能”）看到反射光線。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電．安陽市啟動了“光伏工程”示范項(xiàng)目，在某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)．
（1）光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時， 能轉(zhuǎn)化為 能．
（2）一天的有效光照時間按8h計(jì)算，該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時？
（3）該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量，如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來完成，需要燃燒多少千克煤？（煤的熱值q煤=3.0×107J/kg ）
（4）請寫出一條光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)．
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