【題目】小明在江邊濕地上漫步，他發現：雙腳陷入松軟的泥土時，用力撥起一只腳，另一只腳反而會陷得更深，原因是小明對泥土的壓力______，壓強________．(均選填“增大”“不變”或“減小”)
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【題目】單位換算：2.54m=________mm，5min=_______s，15m/s=______ km/h，72 km／h=____ m／s。
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【題目】如圖所示是我國火箭運送載人飛船上太空的情景。
（1）火箭點火向下噴出氣體，火箭向上運動，說明物體間力的作用是 ；
（2）火箭和飛船加速上升過程中，火箭的機械能將 ，以火箭為參照物，飛船是 的（選填“運動”或“靜止”）。地面飛控中心和航天員之間的聯系是通過 來實現的。
（3）火箭與大氣摩擦產生大量的熱，這是通過 方式改變物體的內能。
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【題目】一個人沿路行走經過某一盞路燈，在走路過程中，路燈照射人，人的影子長短在變化，其變化情況是（ ）
A、逐漸變短 B、逐漸變長
C、先變短再變長 D、先變長后變短
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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______，并通過調整_________________來改變拉力的大小。
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片_______（選填“能”或“不能”）平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要_____________________________”。
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：______。
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗．其主要原因是。（_______）
A.減少摩擦力對實驗結果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉
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【題目】小潔家購買了一臺電飯鍋，在使用時聞到橡膠的焦糊味，用手摸其電源線發現很熱，而其它用電器仍正常工作，請你用所學的物理知識幫小潔分析一下，發生這一現象的原因是（ ）
A.電壓太高
B.電源線太粗
C.電源線太細
D.電源線太短
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【題目】某電路中有兩盞電燈和一個開關，燈泡正常發光，下列說法正確的是（ ）
A.若斷開開關，兩燈都不亮，這兩燈一定是串聯
B.若斷開開關，兩燈都不亮，這兩燈一定是并聯
C.若斷開開關，只有一燈亮，這兩燈一定是串聯
D.若斷開開關，只有一燈亮，這兩燈一定是并聯
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【題目】放映電影的銀幕和多媒體教室投影的屏幕用的都是粗糙的白布，這是因為白布能夠反射_____，粗糙的布使光發生__________（最后一空選填“鏡面反射”或“漫反射”）
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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題：
（1）該實驗采用的研究方法是________，實驗中小明是通過比較_______來確定壓力作用效果的大小；
（2）分析比較圖甲、乙的實驗現象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了___（選填“增大”或“減小”）壓力大小；可以得出結論：當___相同時，________越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）分析比較圖乙、丙的實驗現象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了__（選填“增大”或“減小”）受力面積大小；可以得出結論：當__相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
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