【題目】有關物體的內能、溫度和熱量的關系，正確的說法是（ ）
A. 溫度為0℃的物體沒有內能
B. 物體吸收熱量后溫度一定升高
C. 物體的溫度升高，內能一定增大
D. 物體的內能增大，一定是吸收了熱量的緣故
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【題目】燈泡L標有“6V 6W”字樣，測得該燈泡的電流隨電壓變化關系如圖甲所示，現把燈泡L接入如圖乙所示的電路中，若電源電壓恒為10V，電流表的量程為“0～0.6A”，電壓表的量程為“0～15V”，則下列說法正確的是（ ）
A. 燈泡L能正常發光，且電壓表的示數為4V
B. 當電流表示數為0.6A時，電壓表的示數為8V
C. 燈泡L的電阻值隨電壓表的示數的增大而增大
D. 為了保證電路安全，整個電路消耗的最大功率為6W
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【題目】小李把一個硬幣放在碗里，移動碗直到眼睛看不到為止，保持頭部不動往碗里倒水，倒到一定程度時，小李又重新看到硬幣．小李用作圖方法說明結論正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示，用橇棒撬起石塊并保持平衡，下列說法正確的是【 】
A. 動力對橇棒的轉動效果小于阻力對橇棒的轉動效果
B. 手在A點向不同方向施力時，力的大小都相等
C. 手在A點豎直向下施力時，撬棒是個省力杠桿
D. 手分別在A、B兩點沿豎直向下方向施力時，在B點比在A點費力
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【題目】小強在探究某種物質熔化規律的實驗中，根據實驗數據畫出了溫度隨時間變化的圖象，如圖所示，根據圖象特征回答下列問題： 
（1）該物質是；（填“晶體”或“非晶體”）
（2）該物質的熔點是℃：
（3）該物質溫度為30℃時處于態；（填“固”或“液”）
（4）該物質從開始熔化到完全熔化，持續的時間是min．
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【題目】在探究凸透鏡成像規律時，小捷用了如圖所示的實驗器材
（1）為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現一個亮點為止，說明凸透鏡對光線有會聚作用，測得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f=（填“5cm”或“10cm”）．
（2）如果實驗中蠟燭燃燒后變短了，為了在光屏上看到完整地像，光屏應該向（填“上”或“下”）移動．
（3）小捷將光源移至距透鏡30cm處后，再移動光屏，至到如圖所示位置，光屏上會出現清晰的（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；在放大鏡、照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是 ． 如果她將光源再遠離凸透鏡一些，這時光屏應向（填“左”或“右”）移動，以獲得清晰的實像．
（4）如果將光源移至距透鏡7cm處，凸透鏡此時成的是放大的（填“虛像”或“實，像”），為了看到像人眼的位置應和蠟燭（同，異）側．
（5）人的眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，如果長期不注意用眼衛生，會導致近視．有一種治療近視眼的手術，采用激光對角膜進行處理，使晶狀體和角膜構成的透鏡對光的偏折能力變得些（選填“強”或“弱”），焦距變（長，短）．
（6）某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏．
①蠟燭換成LED燈的優點 ．
②光屏換成帶有方格光屏的優點是 ．
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【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖，下列有關該實驗的說法，正確的是（ ）
A．為了便于觀察，該實驗最好在較暗的環境中進行
B．如果將蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像會變大
C．移去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，發現光屏上能得到蠟燭A的像
D．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，無論怎樣改變玻璃板的位置，發現蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合
A.為了便于觀察，該實驗最好在較暗的環境中進行
B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像會變大
C.移去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，發現光屏上能得到蠟燭A的像
D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變，無論怎樣改變玻璃板的位置，發現蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合
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【題目】下面是小明測量合金塊密度的實驗，請你將實驗過程補充完整。
（1）他把天平放在水平臺上，發現指針偏向分度盤中線右側，馬上調節平衡螺母，你認為小明在操作上的明顯錯誤是____________________。改正錯誤后，若指針偏向分度盤中線的左側，他應該向________調節平衡螺母。
（2）調好天平后，如圖甲所示，測出合金塊的質量為____________g。
（3）如圖乙、丙所示，用量筒測合金塊的體積，從而算出合金塊的密度為__________________kg/m3。
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【題目】晨晨對“光的色散”、“小孔成像”和“平面鏡成像”實驗進行了復習總結，并制作了知識小卡片，請你幫晨晨完成知識卡片的空缺內容. 
（1）如圖所示，是光的色散的實驗裝置，在原來器材的基礎上再增加測量工具 ，還可以完成課本探究 的實驗．
（2）小孔成像的原理是 ，小孔成像實驗中總是成倒立的 （實/虛）像．
（3）平面鏡成 （倒立/正立）的虛像，當物體遠離平面鏡時，平面鏡所成像大小 （變大/變小/不變）．
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