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（2010?泰安）在探究“固體熔化時溫度的變化規律”實驗中，某實驗小組的同學根據測得的數據繪制了如圖所示的圖象．由圖象可看出該物質是

晶體

（填“晶體”或“非晶體”）．熔化過程的特點是

吸收熱量

、

溫度不變

，內能

增加

．

分析：晶體熔化時的溫度叫做熔點，晶體在熔化過程中，吸收熱量、內能增加，但溫度保持不變．

解答：解：從圖中可以看出，該物質在BC段溫度保持不變，所以該物質為晶體．由于在熔化過程中不斷吸熱，雖然溫度保持不變，但其分子的運動速度將加快，內能增大．
故答案為：晶體，吸收熱量，溫度不變，增加．

點評：本題主要通過熔化圖象考查了學生對晶體熔化過程特點的掌握．一定要學會從圖象中獲得有關的信息．知道若有一段時間溫度不變，則為晶體，這個溫度則為其熔點．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?泰安）如圖所示是一學習小組探究“斜面的機械效率”的實驗裝置，下表是該組同學記錄的部分實驗數據．

實驗次數	斜面傾斜程度	木塊重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長s/m	有用功W_有/J	總功W_總/J	機械效率
1	較緩	10	0.1	3	1	1	3	33%
2	較陡	10	0.2	4	1	2
3	最陡	1 0	0.3	5	1	3	5	60%

（1）請在上表中空格處填充2個正確數據；
（2）分析上表中的數據得出：當斜面

較緩

時，越省力；
（3）分析上表中的數據還可得出：當斜面

最陡

時，斜面的機械效率最大；
（4）該實驗小組的同學還猜想斜面機械效率除了與斜面傾斜程度有關外，還可能與斜面的光滑程度有關．請你簡要表述驗證這一猜想的實驗思路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?泰安）下列現象，屬于擴散現象的是（　　）

A．春天沙塵暴，飛沙滿天

B．擦黑板時，粉筆灰四處飛揚

C．槐樹開花時，空氣中彌漫著槐花的香味

D．煮稀飯時，看見米粒在水中翻滾

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?泰安）在運動場上，當你分別用力擲出籃球和鉛球時，觀察到籃球比鉛球擲出的遠．針對這一情景，請你提出一個值得研究的物理問題．問題：

1、作用力相同時，質量大的物體運動狀態越難改變嗎？
2、作用力相同時，物體速度變化與物體質量有何關系？
3、作用力相同時，質量越小的物體，拋出的速度越大嗎？
4、對物體做功相同，質量越小的物體，獲得的速度越大嗎？

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?泰安）在某淡水湖進行科考的一小型科研潛水艇總體積為20m³，艇內兩側有水艙，潛水艇截面如圖所示．潛水艇通過向水艙內充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上浮．（湖水的密度為1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）．
（1）水艙未充湖水時，潛水艇總重量為1.6×10⁵ N，此時，漂浮在湖面的潛水艇排開湖水的體積是多少？
（2）為使潛水艇完全潛入湖水中，至少應向水艙充入多少重量的湖水？
（3）湖深50m處，湖水產生的壓強是多大？

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