小周用圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規律”.
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(1)調節燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在 .
(2)小周在圖所示位置得到一個清晰的像.老師要求她在凸透鏡不動的情況下.
在光屏上再成一個更小的實像,小周應當把蠟燭向 移動.同時把光屏向 移動.
(3)小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發現光屏上的像變得模糊不清.她應當向 移動光屏,可再次得到清晰的像.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年黑龍江省伊春市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程時間,并依據數據做出了相應的路程﹣﹣時間圖象,如圖所示.觀察甲、乙、丙車的圖象,回答下列問題:
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(1)觀察分析圖C丙車圖象可知,丙車在AB段處于 狀態(選填“運動”或“靜止”).
(2)觀察分析甲、乙、丙車運動圖象,在前5秒鐘內 車運動的較快,它的速度是 m/s.
(3)觀察分析甲或乙車運動圖象,都是過原點的傾斜直線,由這個特點可以得的初步結論是甲或乙車作勻速直線運動,理由 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省鄭州市協作區初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,MN是兩種均勻介質的分界面,已知兩種介質其中一種是空氣.一束光從一種介質進入另一種介質,則入射角大小等于 度,折射角大小等于 度,其中界面MN的 (填“左”或“右”)側是空氣.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省許昌市禹州市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于紅外線和紫外線的說法不正確的是( )
A.非典隔離病房里,使用紫外線消毒
B.兒童常曬太陽,接收紫外線照射,可以促進合成維生素D
C.紅外線的主要特性是化學作用強,容易使照相機底片感光
D.一切物體發出的光中都有紅外線
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省許昌市禹州市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
太陽光經過三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,這是光的 現象.如圖,把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里,看上去鉛筆好像在水蕊上折斷了,這種現象是由于光的 引起的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省信陽市羅山縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列的實驗和實例,能說明聲音的產生或傳播條件的一組是( )
①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;
②放在真空罩里的手機當來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;
③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;
④鑼發聲時用手按住鑼,鑼聲就消失了.
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省信陽市羅山縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
生活處處有物理,留心觀察皆學問.你知道嗎?廚房中也含著很多物理知識.如用手拿剛出籠的饅頭時,若先在手上沾些水,就不會感到很燙,這是由于 的緣故;冬天,用電吹風吹熱風吹濕頭發,頭發干的快,這一現象表明: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南商丘夏邑縣直三中初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
小陶同學騎自行車上學的路上遇事緊急剎車后,自行車由于 還會繼續前進一段距離才能停下,在剎車過程中,是通過增大 的方法來增大摩擦力.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年貴州省初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,與圖中情景相關的說法中正確的是( )
A.![]()
動物之間可以通過聲音傳遞信息
B.![]()
控制公路噪聲的唯一途徑是減少鳴笛
C.![]()
海豚只能接收超聲波
D.![]()
交響樂隊中所有樂器音色完全相同
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