【題目】某同學(xué)在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的大小時(shí)，由于粗心大意未將指針調(diào)零，指針已指在0.5 N處，那么他用這樣的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量，要得到正確的結(jié)果，應(yīng)當(dāng)把每次的讀數(shù) ( )
A. 加上0.5 N
B. 既不加、也不減任何值
C. 減小0.5 N
D. 不能用來(lái)測(cè)量
好成績(jī)1加1期末沖刺100分系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某型號(hào)的電飯鍋有兩擋，其原理如圖所示，電阻R1=44Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電飯鍋處于高溫?fù)酰?dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電飯鍋處于燜飯、保溫?fù)酰瑺F飯、保溫時(shí)電飯鍋的功率為高溫?fù)豕β实?/span>0．02倍．求：
（1）高溫?fù)醯墓β剩?/span>
（2）燜飯、保溫時(shí)的功率；
（3）燜飯、保溫時(shí)電路中的電流；
（4）電阻R2的阻值．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”， 選用的小燈泡額定電壓為2．5V、電阻約為10Ω．
（1）小敏連接了如圖甲所示的部分實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整；
（2）小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則其原因可能是 ；
（3）排除故障，開始實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)變阻器滑片，直至燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該燈泡的額定功率為 W；
（4）在不改變圖甲電路和元件的前提下，能否利用控制變量法來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系？ ；為什么？ ；
（5）物理老師在上課之前，查閱了該規(guī)格小燈泡的I與U的關(guān)系部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示：
實(shí)驗(yàn)過程中，小勇發(fā)現(xiàn)無(wú)法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行推斷應(yīng)是第 次（填序號(hào)）數(shù)據(jù)，理由是 ，如果想得到表中完整的數(shù)據(jù)可以采取的相應(yīng)措施 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于物體做功的功率、機(jī)械效率的說法正確的是( )
A. 做功多則機(jī)械效率一定高 B. 機(jī)械效率高則功率一定大
C. 功率小則一定做功慢 D. 功率大則做功時(shí)間一定短
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是
（1）春天，冰雪融化匯成溪流
（2）夏天，從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗”
（3）秋天，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去
（4）冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜
A．（1）（2） B．（2）（4）
C．（1）（3） D．（3）（4）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖所示，已知他所用電流表的量程為0～0．6A，電壓表的量程為0～3V，電源電壓為6V（保持不變），滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω，定值電阻 R0為10Ω，開關(guān)S閉合后，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的過程中，下列情況可能出現(xiàn)的是（ ）
A. 電壓表的最小示數(shù)為1V
B. 滑動(dòng)變阻器的最小功率為0W
C. 電流表的最大示數(shù)為0．6A
D. 電阻R0的最大功率為1．8W
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察______來(lái)比較壓力作用效果的．
（2）比較甲．乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是在______相同時(shí)，______越大，壓力作用效果越明顯．
（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖______所示實(shí)驗(yàn)．
（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是______．
（5）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選圖中的______．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于分子的說法中，正確的是（ ）
A. 分子雖小，但可以用肉眼看見 B. 擴(kuò)散現(xiàn)象證明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C. 氣體容易被壓縮，說明分子作用力很大 D. 分子作用力即分子引力
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在圖（a）所示的電路中，電源電壓保持不變。現(xiàn)有標(biāo)有“20Ω 2Α”、“50Ω 2Α”字樣的滑動(dòng)變阻器可供選擇，有一個(gè)表盤如圖12（b）所示的電流表可接入電路。
① 若電源電壓為6伏，電阻R1的阻值為10歐，求通過電阻R1的電流I1和電阻R1消耗的電功率P1。
② 若電源電壓和電阻R1的阻值未知，先后兩次選擇一個(gè)變阻器替換R2，并將電流表串聯(lián)在電路中，閉合電鍵S，移動(dòng)變阻器的滑片P，兩次電流表示數(shù)的變化范圍分別為 0．24~0．6安和1~2．4安。求電源電壓U和電阻R1的阻值。
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