【題目】2017年世界花樣滑冰錦標(biāo)賽已于3月29日至4月2日在芬蘭順利舉行。如圖所示：當(dāng)質(zhì)量為75kg的男運(yùn)動(dòng)員將質(zhì)量為50kg的女運(yùn)動(dòng)員舉起1.0m時(shí)，男運(yùn)動(dòng)員對(duì)女運(yùn)動(dòng)員的支持力是_____N．如果他們按如圖所示的姿勢(shì)保持了2s，則男運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力是_____N．已知男運(yùn)動(dòng)員每只冰鞋的冰刀和冰面的接觸面積是10cm2，圖中他穿著冰鞋雙腳站立在水平冰面時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為_____Pa。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在研究并聯(lián)電路的電路規(guī)律時(shí)，某次實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)：
（1）按照如圖所示的電路圖，以筆畫線代替導(dǎo)線，完成如圖的電路連接．
（________）
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表A1 ， A2的示數(shù)如圖所示，通過L1的電流為________ A；若不計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)?jiān)谌鐖D中標(biāo)出電流表A3的指針位置．
（___________）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】老師在課堂上演示了電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)后，小楊同學(xué)有了新的想法：如果線圈不動(dòng)，磁體相對(duì)于線圈運(yùn)動(dòng)是否也會(huì)產(chǎn)生電流？于是他找來線圈、條形磁鐵、靈敏電流計(jì)和一些導(dǎo)線開始探究．當(dāng)他把條形磁鐵插入線圈的瞬間，電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)（如圖所示），實(shí)驗(yàn)成功了!小楊又想：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)呢？請(qǐng)你針對(duì)小楊的問題提出一個(gè)猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想．
（1）針對(duì)問題提出猜想：
（2）主要的實(shí)驗(yàn)步驟：
（3）分析論證：
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，同答問題：
電磁流量計(jì)
流量指的是液體在單位時(shí)間內(nèi)通過某橫截面的體積，電磁流量計(jì)是用來檢測(cè)導(dǎo)電液體流量和流速的儀表，它是利用電磁感應(yīng)的原理制成的．
圖甲是用來檢測(cè)血流速度和血流量的電磁流量計(jì)，又稱電磁血流計(jì)．使用時(shí)，將血管放置于兩磁極之間，金屬電極a、b與血管壁接觸，儀表與口a、b相連．血液在血管中流動(dòng)時(shí)，a、b間就會(huì)有電壓，電流流過儀表從而顯示出血流速度和流量．
某實(shí)驗(yàn)小組用電磁血流計(jì)研究血管中血流速度與n的關(guān)系．n為病人心臟血管橫截面積與正常人心臟血管橫截面積的比值，測(cè)得病人心臟主動(dòng)脈血管內(nèi)血液勻速流動(dòng)的速度v與n的數(shù)值如表
研究表明，當(dāng)血液在管內(nèi)流動(dòng)時(shí)，受到的阻力f與血液的流速v成正比，即f=kv，k為常數(shù)，血管橫截面積越小，血液流速越快，受到的阻力越大，心臟的負(fù)擔(dān)就越重．
（1）測(cè)得某液體的流速為0.2m/s，流量為10﹣4m3/S，則管子的橫截面積為 ________ m2 ．
（2）利用電磁流量計(jì) ________ （可以/不可以）測(cè)量某食用油管道中油的流量．
（3）關(guān)于電磁血流計(jì)，下列說法中正確的是（_________）
A. 電磁流量計(jì)的原理與電動(dòng)機(jī)的原理相同
B. 電磁流量計(jì)上的儀表是由電壓表改裝的
C. 調(diào)換兩磁極的位置，流過儀表電流的方向改變v
D. 改變血流方向和調(diào)換兩磁極的位置，流過儀表電流的方向改變
（4）在圖乙中畫出v與n的關(guān)系圖象，____
（5）心臟主動(dòng)脈血管的橫截面積變化時(shí)，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率P隨n的變化而變化．若當(dāng)n=1時(shí)，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率P=P0 ， 則當(dāng)n=0.5時(shí)，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率P=________ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是通過兩個(gè)定值電阻
、
的電流和電壓的關(guān)系圖象。由圖可知，當(dāng)把、串聯(lián)在某一電路中時(shí)，通過兩電阻的電流之比
：
______，加在兩電阻兩端的電壓之比
：
______，當(dāng)把、并聯(lián)在某一電路中時(shí)，通過兩電阻的電流之比：______，加在兩電阻兩端的電壓之比：______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直方向上受到的_______力和_______________力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。
（2）每次都讓小車從同一斜面的______位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時(shí)具有______。
（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_______，小車運(yùn)動(dòng)的越____。
（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做__________運(yùn)動(dòng)研究過程中采用了______（選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”）的方法。
（5）牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)出牛頓第一定律，它的內(nèi)容是：______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示,
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察___________________來比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是________________________。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖________所示實(shí)驗(yàn)。
(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________________。
(5)小明將同一小桌和相同的砝碼分別放到沙子和木板上，如圖甲、乙所示，則沙子和木板受到的壓強(qiáng)P甲____P乙，比較甲、乙兩種情況后，小明認(rèn)為要用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果還需要的前提條件是________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：
（1）如圖甲所示，若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化較_____（選填“大”或“小”）．小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該________．
（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖乙燒杯中盛的是酒精．①你認(rèn)為他的結(jié)論是________（選填“可靠的”或“不可靠的”）；②理由：因?yàn)闆]有控制金屬盒________相同．
（3）小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越________，表示液體壓強(qiáng)就越________．
（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差________（選填“不變”或“變化”）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________．
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