【題目】在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示.
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)實驗中應量取質量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當它們吸收相同熱量時,通過比較來判斷吸熱能力的強弱.
(2)通過實驗,記錄數據如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲 Q乙 .
(3)分析實驗數據可知物質的吸熱能力強.![]()
【答案】
(1)相同;升高的溫度
(2)小于
(3)甲
【解析】解:(1)探究物質吸熱能力實驗,實驗中應量取質量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當它們吸收相同熱量時,通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱(2)由表中實驗數據可知,從開始加熱到42℃,液體升高相同的溫度,甲需要的加熱時間短,乙需要的加熱時間長,甲吸收的熱量小于與乙吸收的熱量.(3)由表中實驗數據可知,質量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量,甲升高溫度小于乙升高溫度,所以甲物質的吸熱能力強.
故答案為:(1)相同;升高的溫度;(2)小于;(3)甲.
比較物質吸熱能力實驗需要應用控制變量法,根據控制變量法的要求分析答題;用相同的熱源對液體加熱,液體在相等時間內吸收的熱量相等,質量相同的液體升高相同的溫度,吸收的熱量越多,液體吸熱能力越強.
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1=20Ω,閉合開關S,斷開開關S1 , 電流表示數是0.3A;若再閉合S1 , 發現電流表示數變化了0.2A,則電源電壓為V,R2的阻值為Ω. ![]()
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【題目】把一塊石頭扔進水里,可以看到一圈一圈的波紋向四周散去,水面上的樹葉也隨之起伏。我們說石頭的能量通過水波傳給了樹葉。聲波是一種振動,那么聲波能傳遞能量嗎?
請你根據學過的知識提出你的設想;
如果可以,你知道哪些聲波傳遞能量的應用?
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【題目】某同學做冰的熔化實驗時,繪制了如圖所示溫度隨時間變化的圖象,則根據圖象不能( ) ![]()
A.知道冰熔化時的溫度
B.判斷出冰屬于晶體
C.求出冰熔化前的質量
D.比較冰和水的比熱容大小
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【題目】在測量運動物體的平均速度實驗中,獲得如下表格,其中M為AB的中點,則關于下列說法中正確的是( )
![]()
A. AM段的平均速度為3m/s,其表示的含義是物體每秒內通過的路程為3m/s
B. 物體從A運動到B的過程中,速度越來越快
C. AB段的平均速度是AM段平均速度與MB段平均速度的平均值
D. 實驗中主要測量工具是刻度尺和秒表,這運用了組合法
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【題目】小兵用圖1所示電路來探究“電壓一定時,電流與電阻的關系”. ![]()
(1)將R調為5Ω,閉合開關,移動滑動變阻器至適當位置,記錄兩電表示數.其中電壓表的指針所指位置如圖2所示,它的示數為V. ![]()
(2)將R調為20Ω,小兵在記錄數據前,他應先調節 , 使;
(3)多次實驗后,小兵得到電流和電阻R的倒數的關系圖象如圖3所示,由此他得到的實驗結論是:當電壓一定時,電流與電阻成(選填“正比”或“反比”); ![]()
(4)小兵身旁有一只僅能看清“▄0.25A”字樣的小燈泡,為了知道其額定功率,他根據圖3得到0.25A對應的電阻值為8Ω,從而算出該小燈泡的額定功率P=0.5W,你認為小兵求小燈泡額定功率的方法是否正確:(選填“正確”或“不正確”),你的理由是: .
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【題目】一束光從空氣斜射到某容器中的液面上發生反射和折射,入射光線與液面成30°角,反射光線與折射光線的夾角為80°,則折射角的大小為________;若保持入射光線不動,將容器右側下方墊一木塊,使容器傾斜30°,則此時反射角________(增大/不變/減小) 。
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