【題目】下列四個句子：①這首歌調子太高，我唱不上去；②引吭高歌 ③他是唱高音的 ④請勿高聲喧嘩 其中“高”是指響度的是；其中指音調的是 ．
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【題目】若一個身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處，則此人在鏡中的像高是m，若此人遠離平面鏡，則像的大小（選填：“變大”、“變小”、“不變”）．
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【題目】完成下列各小題：
⑴如圖甲所示，一物體在拉力F的作用下沿斜面勻速向下滑，請在F所在的直線上畫出物體所受摩擦力f和重力G的示意圖．
⑵乙丙丁為幾種常見儀器的使用過程，指出其中的使用不當之處：
乙： 。
丙： 。
丁： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R2的阻值為15歐。閉合電鍵S后，電流表的示數為1安，通過電阻R2的電流為0.4安。求：
（1）電源電壓U；
（2）電阻R1的阻值；
（3）通電10秒，電流通過電阻R1所做的功W1。
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【題目】小明同學在學校運動會上獲得一枚獎牌，他想測出這枚獎牌的密度．做了如下實驗．他先用天平正確測出獎牌的質量，接著他開始測獎牌的體積，但因獎牌體積較大，放不進量筒，因此利用一只燒杯，按如圖方法進行測量，測出體積并算出獎牌的密度。
問題：⑴該量筒的分度值是 ，測得獎牌體積是 cm3。
⑵按照圖乙的方法測出來的獎牌的密度比實際密度 （填“偏大”、“偏小”或“不變”），原因是： 。
⑶本實驗中粗測獎牌體積的方法在物理探究實驗中經常用到，屬于 。
A 控制變量法 B 等效替代法 C 理想實驗法 D 類比法
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【題目】.通過學習，同學們知道了液體壓強的特點. 在此基礎上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區別開？
(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，出現這種情況，調節的方法是 ：（ ）
A．將此時右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖（b）所示的檢查. 當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化. 出現這種情況的原因是：_____________________________.
(3)壓強計調節正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示. 他發現圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（d）杯子中盛的是鹽水.
①你認為，小明的結論是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；
②簡要說明理由： 。
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