【題目】小虎用如圖所示裝置“探究影響動能大小的因素”，在高度為h的光滑斜槽頂端，將質量不同的鋼球由靜止釋放，觀察水平長木板上的木塊被撞動的距離，則下列說法正確的是（ ）
A.質量大的鋼球達到水平木板的初速度大
B.本實驗必須選擇光滑的長木板
C.本實驗可探究木塊的動能跟質量大小的關系
D.質量大的鋼球撞動木塊運動的距離遠
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，全球最大的太陽能飛機“陽光動力2號”曾飛經我國，它的能源全部來自太陽能，白天它爬升到9km高空充分吸收陽光并轉化為電能，部分儲存在鋰電池內。夜晚則半滑翔飛行，逐漸降低到1500m高度。下列說法正確的是（ ）
A.“陽光動力2號”相對于地球是靜止的
B.白天飛機爬升時重力勢能轉化為動能
C.太陽能是不可再生能源
D.鋰電池儲電過程中，將電能轉化為化學能
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【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關S，當滑片P置于變阻器的B端時，電壓表的示數為6V，在10s內定值電阻R1產生的熱量為36J；當滑片P置于變阻器的中點時，電壓表的示數變化了2V．下列結果正確的是
A. R1先后兩次消耗的電功率之比為3：4
B. 滑動變阻器R2的最大阻值為10Ω
C. 電源電壓為10V
D. R1的阻值為20Ω
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【題目】如圖所示，甲、乙兩個相同的燒杯中裝有不同的液體，將兩個完全相同的物體A、B分別放入甲、乙兩杯液體中。靜止時，物體A在甲杯液體中處于懸浮狀態(tài)，物體B在乙杯液體中處于漂浮狀態(tài)，兩杯中的液體液面高度均為h。下列判斷正確的是（ ）
A.甲杯中的液體密度大于乙杯中的液體密度
B.甲杯中液體對容器底的壓強等于乙杯中液體對容器底的壓強
C.甲燒杯對桌面的壓力小于乙燒杯對桌面的壓力
D.甲杯液體中物體A受的浮力小于乙杯液體中物體B受的浮力
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【題目】在學習了“伏安法測電阻”的實驗后，同學們積極動腦設計了很多測電阻的電路。某同學設計了一個測量電阻的電路，如圖所示，R0為保護電路的定值電阻，電源兩端電壓保持不變，在MN之間接入待測電阻R，可以直接在改裝后的電流表表盤上讀出電阻阻值，該同學已經標出了部分電阻值，如圖所示。由電表表盤數據可知：
(1)由表盤數據可知當電流為0.2A時，MN之間的電阻為_______Ω；
(2)請你用電流表示數I，電源電壓U、定值電阻阻值R0，寫出待測電阻R的表達式：R=_______；
(3)該電表測量電阻的最小值是_______Ω。
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【題目】同學們在做“觀察水的沸騰”實驗時，用到的器材如下：酒精燈、鐵架臺、燒杯、溫度計、秒表、硬紙板、石棉網等。
（1）如圖甲，溫度計的玻璃泡接觸到了燒杯底部，此時溫度計的示數為_________°C，為了準確測量水溫，接下來的操作是________（選填“將溫度計上移”或“將溫度計下移”）；
（2）某時刻觀察到燒杯中出現圖乙所示的現象，這時候的水___沸騰；（選填“已經”或“沒有”）
（3）小明和小虎分別使用相同質量的水進行實驗，他們繪制的水溫隨溫度變化的圖像如圖丙 所示，得到a、b兩種不同圖像的原因可能是_________（寫出一條即可）。
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【題目】如圖，是某品牌全自動洗碗機，它的外表有銀光閃閃的金屬外殼。該洗碗機具有熱水洗凈、暖風烘干、殺菌等功能。
（1）為了安全，該洗碗機應選用圖1中________（選填“甲”或“乙”）插座；
（2）該洗碗機的插頭帶有漏電保護裝置，它的工作原理模擬電路如圖2（圖中虛線框內安裝漏電保護器），當開關S閉合時，通過A、B兩處的電流IA_________IB（選填“>”、“=”或“
”）；
（3）洗碗機具有殺菌功能，殺菌功能啟動時，洗碗機內會發(fā)出________選填“紅外線”或“紫外線”）；
（4）如下表格為洗碗機的部分參數，啟動洗凈功能后，加熱器將水快速加熱至溫控裝置預設的溫度，水泵噴水實施清洗。清洗結束后，暖風烘干機自動開啟烘干功能。該洗碗機的加熱器正常工作20s產生的熱量是 ________J，加熱器正常工作的電阻值________Ω；（結果請保留整數）
額定電壓 | 220V | 頻率 | 50Hz |
烘干機額定功率 | 180W | 加熱器額定功率 | 3000W |
（5）烘干機啟動時，通過提高液體溫度和___________加快了水的汽化。
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【題目】第 24屆冬季奧林匹克運動會將于 2022 年由北京市和張家口市聯(lián)合舉辦。冰壺運動是在冰上進行的一種投擲性競賽項目，很有觀賞性。如圖所示，在某次比賽過程中，運動員將冰壺投擲出去，冰壺在水平冰面上做減速運動，若不考慮空氣阻力，下列說法中正確的是（ ）
A.冰壺在水平冰面運動的過程中，所受的合力一定為零
B.擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動，是由于冰壺具有慣性
C.冰壺在水平冰面運動的過程中，所受的重力不做功
D.冰壺在水平冰面運動的過程中，具有的動能減小，機械能不變
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【題目】小明探究電流與電阻的關系，實驗器材有：電源（電壓不變）、電阻箱、滑動變阻器A（0﹣500Ω）；滑動變阻器B（0﹣20Ω）、電流表、電壓表、開關和導線。
（1）請在圖甲中用筆畫線代替導線，完成電路連接。
（______）
（2）在實驗中將滑片P從一端緩慢移到另一端的過程中，發(fā)現在很大一段范圍內電壓表的示數變化很小，電壓調節(jié)非常不方便，于是小明換用了滑動變阻器_____（選填“A”或“B”），解決了這個問題。接著小明按正確實驗步驟開始實驗，開關閉合時，兩表的示數如圖乙（a）、（b）所示，則電源電壓為_____V．小明移動滑片，使電壓表示數為6V，記錄電流表示數，然后改變電阻箱的阻值繼續(xù)實驗。要保證小明能夠完成實驗，電阻箱可連入電路的阻值范圍是____________。
（3）小明順利完成實驗，得到如下表所示的數據，則實驗結論是：_________________。
U/V | 6 | 6 | 6 | 6 |
R/Ω | 12 | 15 | 20 | 30 |
I/A | 0.5 | 0.4 | 0.3 | 0.2 |
（拓展）實驗后，小明要測量標有“6V”字樣的小燈泡的額定功率，發(fā)現電流表已經損壞，于是小明又找來一個開關，再利用一個10Ω的定值電阻及原有實驗部分器材設計了如圖所示的電路圖。
①只閉合S1，調節(jié)滑片P使電壓表示數為6V；
②斷開S1，使滑動變阻器連入電路的阻值_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），再閉合S2，此時電壓表示數為5V；
③燈泡的額定功率P額＝_______W。
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