【題目】如圖，水平向左勻速拉動(dòng)木板M，待木塊A穩(wěn)定時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N， 此時(shí)木塊A所受摩擦力是_______N，方向水平向_________（選填“左"或“右”）；當(dāng)水平向左加速拉動(dòng)木板，木塊A受到的摩擦力_______5N （選填“大于”、“等于"或 "小于"）。
【答案】5 左 等于
【解析】
第一空．如圖，水平向左勻速拉動(dòng)木板M，待木塊A穩(wěn)定時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N，此時(shí)木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，即摩擦力和測(cè)力計(jì)的拉力平衡，所以受摩擦力是5N；
第二空．因?yàn)槟Σ亮蜏y(cè)力計(jì)的拉力平衡，測(cè)力計(jì)的拉力向右，故摩擦力方向水平向左；
第三空．因?yàn)槟Σ亮εc壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，當(dāng)水平向左加速拉動(dòng)木板時(shí)，壓力和接觸面的粗糙程度都不變，所以木塊A受到的摩擦力不變，仍為5N。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，是“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連接圖。
⑴實(shí)驗(yàn)中為保護(hù)電路元件，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該滑動(dòng)到________端（選填“左”或“右”）
⑵在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，閉合開關(guān)，保持ab間電阻的電阻不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置，測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流和電壓，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出電流隨電壓變化的圖像，如圖乙所示，分析圖像可以得出結(jié)論： 。
⑶在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作過程中如果只是把a(bǔ)b間電阻由10Ω換成15Ω后，為保持_________表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向 （選填“左”或“右”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】洋洋同學(xué)在用天平和量筒測(cè)物體，密度的實(shí)驗(yàn)中，首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示.
(1)他應(yīng)采取的措施是:將天平的平衡螺母向______移動(dòng);
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后，洋洋按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，小江立即對(duì)洋洋說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小江所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:①_______;②______.
(3)改正錯(cuò)誤后，小明正確測(cè)出物塊的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示，物塊的體積如圖丁所示，則物塊的質(zhì)量為______g，物塊的密度為______g/cm3.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).
如圖甲所示：小明讓兩個(gè)相同的小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止：
如圖乙所示：小明讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn) 動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止.
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)中所要探究物體的動(dòng)能是指哪個(gè)“物體”？_________（選填“木塊”或“小球”）， 物體動(dòng)能大小通過__________來(lái)比較.
（2）甲圖是為了研究動(dòng)能與_______________________________的關(guān)系，
（3）乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是______________________；
（4）由甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________________________________；
（5）該實(shí)驗(yàn)探究過程中用到的研究方法有_____________________法和_____________________法.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是我國(guó)自主研發(fā)的“蛟龍?zhí)?/span>”載人潛水器，它曾多次下潛到7000m 海底進(jìn)行科學(xué)探究.（海水的密度近似取1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）若“蛟龍?zhí)?/span>”潛水器到達(dá)7000m深的海底世界，海水對(duì)“蛟龍?zhí)?/span>”外殼的壓強(qiáng)約為多少Pa?潛水器上的一 個(gè)面積為300cm2的觀測(cè)孔受到海水的壓力約為多大？
（2）正在海底執(zhí)行任務(wù)的“蚊龍?zhí)?/span>”潛水器的總質(zhì)量為22t，在拋棄8000N的重物后潛水器實(shí)現(xiàn)了勻速直線上浮，潛水器的外殼及體積不發(fā)生改變，不計(jì)潛水器所受海水的阻力，請(qǐng)你估算潛水器的體積為多大？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小翔在做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，所用電路如圖甲所示，按電路圖正確連接電路并接通開關(guān)S后，電流表A1、A2的示數(shù)如圖乙，那么通過R1和R2的電流分別是 A和 A．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲是一臺(tái)汽車起重機(jī)，相關(guān)參數(shù)見表格.起重鉤通過滑輪組升降，滑輪組如圖乙.某次作業(yè)，起重機(jī)將200kg的貨物由地面起吊到5m的高度，用時(shí)20s，不計(jì)繩重和一切摩擦，g=10N/kg。求：
（1）拉力F；
（2）拉力F做功的功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一頭質(zhì)量為6000kg的大象，每只腳掌的面積為600cm2，它的重力為___________N，它四只腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為___________Pa。若大象抬起一條腿，它對(duì)地面的壓力_____，壓強(qiáng)___________（選填“變大”“變小”或“不變”）.（g取10N/kg）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一圓柱體物塊，當(dāng)圓柱體物塊下表面與水面相平時(shí)開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖甲所示：
（1）圓柱體物塊所受的重力G=___________N；
（2）圓柱體物塊浸沒在水中時(shí)所受浮力F浮=___________N；
（3）分析（b）（c）兩圖可得出，浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟_______________有關(guān)；
（4）比較_____________兩圖可得出：當(dāng)圓柱體浸沒在水中下沉?xí)r，所受浮力不變；
（5）小華完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)拉力F隨物體下降高度h變化的圖象，那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮′=________N，這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____________有關(guān)；
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