【題目】揭示電流與電壓關系的科學家是（ ）
A．瓦特 B．伏特 C．安培 D．歐姆
狀元及第系列答案
同步奧數系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中：
（1）如圖甲，用手按壓強計的橡皮膜，U形管內水面出現高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內水面也出現了相同的高度差，這說明 ；這種研究問題的方法是 法；
（2）若在使用壓強計前，發現U形管內水面已有高度差，通過 方法可以進行調節；①從U形管內向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U形管內加適量水；
（3）比較乙、丙實驗可知，液體內部壓強與液體的 有關；比較丙、丁實驗可知，液體內部壓強與
液體的 有關
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用天然氣灶燒水，燃燒0.5m3的天然氣，使100kg的水從20℃升高50℃．已知水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值q=7.0×107J/m3．求：
（1）0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放．
（2）水吸收的熱量Q吸．
（3）燃氣灶的效率η．
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【題目】用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水）如圖甲所示，然后將其逐漸浸入水中，如圖乙是彈簧測力計示數F隨圓柱體逐漸浸入水中深度h的變化情況圖，g取10N／kg。求：
（1）圓柱體的重力為 N；
（2）圓柱體受到的最大浮力為 N；
（3）請計算圓柱體的密度。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于能源、信息和材料，下列說法正確的是（ �。�
A.光纖通信依靠聲波來傳遞信息
B.太陽能、風能和核能都是可再生能源
C.移動通信用電磁波傳遞信息
D.可用超導材料做電飯鍋的發熱元件
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．讓鐵球從同一光滑斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．
（1）要探究動能大小與物體質量的關系應選用 兩圖；實驗中應保證 相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是 ．
（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是 ．
（3）該實驗是通過觀察 來比較鐵球動能的大小，從而得出結論的．
（4）若質量不同的小球分別從斜面的不同高度靜止下滑推動同位置的紙盒，則 （選填“能”或“不能”）根據紙盒被推動的距離來判斷小球初始重力勢能的大�。�
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一種聲光報警器的電路實物連接如圖所示，各元件均能正常工作，對可能出現的現象描述正確的是（ ）
A．燈亮，鈴一定響 B．鈴響，燈一定亮
C．燈亮，鈴一定不響 D．鈴響，燈一定不亮
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