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質量為0.25kg的牛奶，溫度由5℃升高到85℃，需要吸收 J的熱量。[C_牛奶
=2.5×10³J/(kg×℃)]

5×10⁴

試題分析：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

質量為2千克的20 ℃的水，溫度降低5℃。求水放出的熱量Q_放。
［c_水＝4.2×10³焦/（千克·℃）］

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

幾位同學為了探究物體溫度升高時吸熱的多少與哪些因素有關，做了如下實驗，在四只燒杯中分別盛水和煤油，用同樣的加熱器分別給它們加熱，下表是他們的實驗結果：

試通過分析實驗記錄概括物理規律（提示：加熱時間長意味著吸收的熱量多）：
(1)比較1、2兩只燒杯的實驗記錄，可得出的結論是：；
(2)比較1、3兩只燒杯的實驗記錄，使我們認識了物質的一種特性，物理學中是用表示物質的這種特性的．水的這種特性是．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

質量相等的a、b兩種液體，初溫相同,用兩個規格相同的電加熱器分別加熱，記錄的溫度與時間變化的曲線如圖，可知C_a C_b （選填“＞”、“＜”、“=”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

酒精的熱值是3.0×10⁷ J/kg，完全燃燒2kg酒精能放出熱量___________ J；若將一杯酒精的質量倒掉一半，則剩下的酒精熱值為 J/kg。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明上初中了，媽媽總是很早就起床給小明做早餐。為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進行了如下的探究：
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質就是水。水和空氣哪個的導熱性能好呢？為此小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上。如圖所示，實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數，得到的數據如下表：

時間/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18
甲的示數/℃	70	60	53	47	42	39	37	35	34	33
乙的示數/℃	70	66	61	58	55	52	50	48	46	44

(1)對甲、乙兩個瓶中的牛奶，小明要控制它們的__________（填物理量）相同。
(2)小明通過實驗，得到的正確結論是__________________________________________________
(3)進一步分析表中甲的示數，小明又發現，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越_______的。小明想用“冷卻速度”(用字母v代表)來定量表示冷卻的快慢程度，請你給冷卻速度下個定義：_____________________________叫做冷卻速度。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

汽車的發動機常用水做冷卻劑，是因為水具有較大的___________，所以在相同條件下水能帶走較多的熱量，冷卻效果好。發動機在工作時提供動力的是沖程，此沖程中的能量轉化情況是：
能轉化為能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗裝置．

（1）除了圖示的器材外，本實驗要用到的測量工具還有       ；加熱過程中，用攪棒攪動的目是       ：水和沙子吸熱的多少可以通過       來反映的（選填“溫度計示數的升高值”或“加熱時間”）
（2）在本實驗中，可用來比較水和沙子吸熱升溫本領的方法是：若加熱時間相同，比較       ；若溫度計示數的升高值相同，比較       ．
（3）關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是       （填字母）．
A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與易拉罐底的距離等）
B．易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙
C．使用相同的易拉罐

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在完全隔熱裝置內，用同一酒精燈給100 g水和100 g油分別加熱，其溫度變化隨加熱時間變化的關系如圖，則：水在4分鐘內吸熱 J，油的比熱容是 J/（kg?℃）。

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