| A、化學變化過程中常會伴隨能量變化 | B、合金是具有金屬特性的混合物 | C、靜止在地面上的物體對地面的壓力與物體的重力屬于一對平衡力 | D、靜止在地面上的物體的重力與地面對物體的支持力屬于一對平衡力 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
| A、小孩從滑梯上自行下滑，是因為他受到慣性的作用 | B、人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦力 | C、小球在空中下落得越來越快，是因為力可以改變物體的運動狀態 | D、書本靜止在課桌上，是因為書本的重力與書本對桌面的壓力平衡 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、球相對于球門是靜止的 | B、范佩西落地滑行中不受摩擦力 | C、頭對球的力與球對頭的力是一對平衡力 | D、球離開人體后由于慣性繼續向前運動 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、物體A對桌面的壓力 | B、桌面對物體A的支持力 | C、物體A對地球的吸引力 | D、桌子受到的重力 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，小明在水平冰面上滑冰車時，用鐵釬子用力杵冰面，冰車加速向前滑行，但停止用力后會慢慢停下來．對此現象分析正確的是（ ）| A、用鐵釬子用力杵冰面，冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力大于冰面給鐵釬子的力 | B、收起鐵釬子，冰車在滑行的過程中，小明受到的重力和冰車對小明的支持力是一對平衡力 | C、小明停止用力后，冰車向前滑行的過程中受到的合力方向與冰車的前進方向相反 | D、小明停止用力后，冰車最終會停下來是因為沒有力維持它的運動 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示為運動員們在使用一種弓形“彈跳器”完成跳躍動作．這種彈跳器獨有的弓形彈片可以幫助運動員象袋鼠一樣跳起很高的高度，下列說法中錯誤的是（ ）| A、運動員穿著彈跳器靜止在地面上時，彈跳器所受重力與地面對彈跳器的支持力是一對平衡力 | B、穿著彈跳器站在地面上時，弓形彈片彎曲度會增加，這屬于彈性形變 | C、起跳過程中，彈片的彈性勢能最終轉化為運動員的重力勢能 | D、彈跳器與地面接觸處由橡膠制成并刻有花紋是為了增大摩擦 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，在三國時期，曹沖利用浮力測量大象的體重．聰明的曹沖把大象趕到船上，記下船的吃水深度，再用許多石塊代替大象，使船有相同的吃水深度，稱出石塊的總重，就是大象的體重．對曹沖的測量，班級同學有以下幾點認識，其中不正確的是（ ）| A、曹沖測量大象體重的過程體現了等效替代的科學方法 | B、根據浮力知識可知：大象的重力、石塊的總重及船的自重三者相等 | C、大象對船的壓力與船對大象的支持力是一對相互作用力 | D、船受到的浮力與船受到的重力及大象對船壓力的合力平衡 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，一輛汽車沿直線行駛，緊急剎車時，輪胎在水泥地面上留下了黑色的剎車痕，下列關于剎車痕的說法正確的是（ ）| A、前輪剎車痕的顏色較深 | B、后輪剎車痕的顏色較深 | C、前輪和后輪剎車痕的顏色一樣深 | D、以上三種情況都有可能 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，用12N的水平拉力F拉滑輪，可以使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動．物體B重10N，彈簧測力計的示數為5N且不變．若不計輪重、彈簧測力計重、繩重和軸摩擦，則下列說法中正確的是（ ）| A、地面受到的摩擦力為5N | B、滑輪移動的速度為0.4m/s | C、水平拉力F的功率為1.2W | D、在2s內繩子對物體A所做的功為4.8J |
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