【題目】超導材料：對于某些材料，當溫度降至一定低溫時，其電阻會_____，電流幾乎通行無阻，材料的這種特性稱為_____這種材料的應用前景非常寬廣，若用它來輸電能夠_____。
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浙江之星學業水平測試系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現象中，不文明的是（ ）
A. 上自習課時，同學們安靜地學習
B. 做光學實驗時，用激光手電照射同學的眼睛
C. 放學離開教室時，切斷室內電源
D. 車輛行駛時，前后保持安全車距
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小王利用刻度均勻的勻質杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗．（每個鉤碼重0.5N） 
（1）把B點處的鉤碼取下，在B點處施加一個豎直向下的拉力F=N時，杠桿仍然在水平位置平衡．當拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（2）如果小王又進行了如圖2所示的探究，考慮杠桿的影響，發現用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時，則彈簧測力計的示數應大于N．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一列長210m的列車以36km/h的速度勻速駛過長1400m的鐵路橋，求：
（1）列車的過橋時間是多少？
（2）列車全部在橋上的時間是多少？
（3）車上一乘客在窗口觀察到他在橋上的時間是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】諾貝爾物理學獎授予兩位研究石墨烯材料的教授。石墨烯是一種神奇的物質，是人類至今發現的厚度最薄、強度最高的材料。針對這一發現同學們提出了以下幾個問題，你認為較有價值且可探究的問題是（ ）
A. “石墨烯的強度與石墨烯的厚度、面積有什么關系？” B. “如何提取石墨烯這種物質？”
C. “石墨烯在生活中有什么用處？” D. “石墨烯為什么很薄？”
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲為亮度可以調節的小臺燈電路．電源電壓為24Ⅴ，燈泡的額定電壓為24Ⅴ，通過燈泡的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙．當燈泡正常發光時，燈絲的電阻為_______Ω．調節滑動變阻器R，使燈泡的實際功率為3.6W時，燈泡兩端的電壓是________Ⅴ，此時滑動變阻器R連入電路的阻值是________Ω．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖1所示的實驗． 
（1）實驗過程中，彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做 ， 讓木塊水平方向受力為 ．
（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與有關；
（4）比較實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與表面粗糙程度有關．
（5）比較甲、丁實驗，發現甲實驗示數大于丁實驗示數，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是（選填“正確”或“錯誤”）的，此探究過程中存在的問題是
（6）實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是
A.類比法
B.科學推理法
C.控制變量法．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究杠桿的平衡條件：
（1）如圖a，要使支架上的杠桿在水平位置平衡，可將杠桿右端的平衡螺母向___調節．
（2）杠桿調節平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好平衡，如圖b．于是小明便得出了杠桿的平衡條件，他這樣得出的結論是否合理？______；為什么？______．
（3）如果實驗時只有8個相同的鉤碼，當在A點掛4個鉤碼，如圖（b），則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？(請設計兩種方案)①______；②______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖中，采用增大受力面積的方法減小壓強的實例是（ ）
A.
盲道上凸起的圓點
B.
菜刀很鋒利
C.
注射器針頭做的很尖細
D.
坦克裝有寬大的履帶
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