【題目】如圖，用手指壓塑料尺，可以觀察到尺發生彎曲．對于此現象，說法錯誤的是( )
A. 手指對尺產生的彈力作用在尺上
B. 手指對尺產生的彈力是由于手指發生形變而產生的
C. 尺為了恢復原狀而產生彈力，其方向向下
D. 手指對尺的彈力與尺對手指的彈力是一對相互作用力
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小航在實驗室測量鹽水密度。小航先將鹽水倒入量筒，如圖所示，測鹽水的體積為____cm3。接著小航用天平測出空燒杯的質量為30g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測出燒杯和鹽水的總質量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質量______g。請你根據以上實驗數據計算出鹽水的密度為____kg／m3。
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定．閉合開關S后，電路正常工作．過了一會兒，兩電表的示數突然都變為零，則該電路中出現的故障可能是（ ）
A. 電阻R斷路 B. 電阻R短路 C. 燈L斷路 D. 燈L短路
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【題目】在學習牛頓第一定律的時候，我們做了如圖所示實驗．下列有關敘述正確的是( )
A. 每次實驗時，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑
B. 實驗中運動的小車會停下來，說明力能改變物體的運動狀態
C. 實驗表明，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越近
D. 根據甲、乙、丙的實驗現象可以直接得出牛頓第一定律
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【題目】內燃機在壓縮沖程中主要將 能轉化為內能．有一種“渦輪增壓”（T型）轎車，通過給發動機更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比普通轎車（L型）更節能，排氣更清潔．同樣的汽油加在T型轎車內比加在L型轎車內熱值 （填“更大”或“一樣大”或“更小”）．
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【題目】在學習了滑動摩擦力知識后，小明和小華想用所學的知識進一步探究運動鞋鞋底的防滑效果，他們各自帶來了洗干凈的運動鞋，又準備了一張練習立定跳遠用的橡膠墊，一個彈簧測力計和細線．
(1)為了能準確地測量滑動摩擦力的大小，小明認為應該讓運動鞋沿水平方向做____________運動，這樣做的目的是________________________．
(2)小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上，按正確的方法拉動，讀出了彈簧測力計的示數如圖甲所示為________N；若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動，則鞋子受到的摩擦力是________，彈簧測力計的示數是________。(填“變化”或“不變”)的．
(3)小華經過思考改進了小明的實驗，讓彈簧測力計和鞋保持靜止，拉動鞋下的橡膠墊進行測量(如圖乙所示)，這樣做的好處是________________________________．
(4)小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大，但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”，這是因為________．
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【題目】在探究不同物質吸熱能力的實驗中
（1）先測量 （選填“體積”或“質量”）相同的水和沙子，所以實驗時還需要的器材是 ；
（2）在實驗時只要控制 （選填“加熱時間”或“溫度變化”）相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量；加熱完成后只要比較他們 的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異．
（3）根據小強得出的結論，結合圖乙的信息，此時是 （選填“中午”或“夜晚”）
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