【題目】下列有關壓力、壓強的幾種說法中，正確的是（ ）
A．甲物體放在乙物體的上面，甲對乙的壓力就等于甲的重力
B．甲物體放在乙物體的上面，求甲對乙的壓強時，總是用甲對乙的壓力除以甲的下表面的面積
C．甲、乙兩個物體相互接觸，則兩個物體間一定存在壓力
D．甲、乙兩個物體之間有壓力，壓力的大小有可能跟這兩個物體的重力都無關
【答案】D
【解析】
試題分析：關于壓力和重力的對比認識如下：
從定義上看：壓力是垂直壓在物體表面上的力，受力物是被壓物體，重力是由于地球的吸引而產生的力，受力物是物體本身；
從方向上看：壓力方向垂直于接觸面指向被壓物體，重力的方向總是豎直向下的；
從大小上看：自由放置在水平面上的物體，壓力大小等于重力大小，放在斜面或壓在豎直面、天棚上的物體產生的壓力不一定等于重力；
從相互聯系上看，水平面、斜面上的物體對接觸面產生的壓力是由于重力的原因產生的，壓在豎直面上的物體產生的壓力不是由于重力的原因產生的．
解：A、只有自由放置在水平面上，壓力大小才等于重力，故A錯誤；
B、求壓強是壓力除以受力面積，不論甲乙誰在上面，都是面積較小的是受力面積，故B錯誤；
C、接觸不一定產生壓力，如圖，物體對墻面就不產生壓力，故C錯誤；
D、壓力有時是由于重力產生的，有時不是由于重力產生的．
故選D．
期末100分闖關海淀考王系列答案
小學能力測試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）小全同學用的是如圖甲所示裝置，該裝置中有一處明顯錯誤，請指出該錯誤是 ．
（2）B、C兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙中b、c所示．如果操作及實驗器材均無問題，則分析圖象可知：當時的大氣壓 （選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的 不同．
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【題目】下列儀器或設備工作時，利用聲來傳遞能量的是（ ）
A.聲吶探測魚群
B.超聲波加濕器把自來水打碎成霧狀
C.彩超檢查胎兒的發育情況
D.超聲波探傷儀檢查金屬內部結構
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【題目】關于熱量、溫度、內能之間的關系，下列說法正確的是（ ）
A．物體溫度不變，一定沒有吸熱
B．物體吸收熱量，溫度一定升高
C．物體溫度升高，內能一定增加
D．物體溫度升高，一定吸收熱量
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【題目】同學們在用如圖甲所示電路“探究電流與電阻有什么關系”的實驗中。
（1）正確連接電路后，調節滑動變阻器到適當的位置，記錄了電路中定值電阻R=5Ω，電流表示數為0.6A，電壓表示數為3V，接著其中一位同學直接拆下5Ω的電阻改換成10Ω的電阻。他認為這樣操作簡單方便。那么：
①請指出他在操作中的錯誤： 。
②若按正確操作方法改接電阻后，電壓表示數會______（填“大于”或“變小”）3V。
③為了控制電壓不變，改接電阻后，應將滑動變阻器的滑片向_____（選填“左”或“右”）端移動，在調節時，眼睛應看著__________ 表。
（2）根據實驗數據得到的結論是： 。
（3）本實驗中測量了多組數據，在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了找到普遍規律，有的是為了求平均值減小誤差。你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是______（填序號）。 ①測量物體長度；②探究重力大小與質量的關系。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓不變，R1=6Ω，R2=4Ω.
⑴當開關S1閉合，S2、S3斷開時，電流表示數為0.6A，電路總電阻是Ω，電源電壓為V.
⑵當開關全都閉合時，電流表示數為1.5A，則通過R1的電流是 A，10s內電流通過燈泡L做的功為 J
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為12V，電阻R1的阻值為5Ω，滑動變阻器R上標有“10Ω 3A”的字樣，小燈泡L上標有“12V 6W”的字樣，電流表的量程為0～3A.
（1）當開關S1，S2，S都閉合時，求小燈泡L在5min內產生的熱量.
（2）當開關S1，S2，S都閉合，電流表的示數為2A時，求R2消耗的電功率.
（3）當開關S1，S2都斷開，S閉合時，為了確保測量準確，要求電流表示數不小于其量程的1/3，求滑動變阻器R2接入電路的最大阻值.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】溫度一定時，聲波在不同介質中的傳播速度是 的（選填“相同”或“不同”）．圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音，這是因為不同人聲音的 不同，同時還可以根據聲音的 來大致判斷周圍同學離他遠近（均選填“響度”、“音調”、“音色”）．常溫下，聲音在空氣中的傳播速度大約是 ．
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