【題目】如圖所示用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球時,驗電器的金屬箔片張開.下列關于該現象的說法正確的是
A. 絲綢摩擦過的玻璃棒帶負電
B. 金屬箔片張開是因為兩箔片都帶正電荷而互相排斥
C. 玻璃棒上的電子轉移到了金屬箔片上
D. 瞬間產生的電流方向從金屬箔片流向玻璃棒
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【題目】小明在老師的指導下用小球和彈性好的輕質皮筋等器材進行了如下實驗與探究:讓一系于皮筋一端的小球從某懸掛點O的正下方P點由靜止釋放如圖甲所示，整個下落過程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關系如圖乙所示，小球下落的速度
與下落高度h的關系如圖丙所示，已知該輕質橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸長1cm，經測量小球從P點下落到A、B、C三點的距離分別為:
(不計空氣阻力).
(1)小球從A點運動到C點的過程中,小球下落速度的變化情況是__________________；
(2)當橡皮筋的伸長量最大時,小球的速度為_______選填“
”、“
”或“0”)，此時，小球受到的彈力為______N；
(3)實驗中所用小球的重力為_______N.
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【題目】如圖所示，將一個兩端開口、重0.5N、橫截面積為10cm2粗細均勻的玻璃管（玻璃管的厚度不計）一端扎上橡皮膜，然后用外力緩慢將玻璃管豎直插入盛有水的玻璃杯中．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）在此過程中，
①小明感覺到向下插入越深越費力，這說明________；
②小明看到橡皮膜（圖中未畫出）________（填具體的變化）．
（2）當玻璃管進入水中的深度為25cm時保持靜止，此時所用外力為F．則：
①水對橡皮膜產生的壓強是多少_______？
②F的大小是多少______？
（3）保持玻璃管在水中的位置不變，然后向玻璃管鎳緩慢倒入某液體，當倒入深度達到20cm時，橡皮膜恰好相平，那么倒進玻璃管中液體的密度是多少_______？
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【題目】非洲旱季，常用Hippo roller（中間有轉軸的塑料桶）運水．如圖所示，小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運滿桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程，她對滿桶水做功最多的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
故
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【題目】甲、乙兩個滑輪組如圖所示，其中每一個滑輪的重都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是( )
A. 若G1=G2，則拉力做的總功相同
B. 若G1=G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率
C. 若G1>G2，則拉力做的有用功相同
D. 用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機械效率都相同
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【題目】（4分）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）我們要讓燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度，這樣做的目的是 。
（2）凸透鏡的焦距是10 cm，當燭焰在如圖所示位置時，移動光屏可以在光屏上得到一個倒立、 的實像。在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是 。
（3）若想使光屏上燭焰的像變得再小一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應將蠟燭向 （選填“靠近透鏡”或“遠離透鏡”）的方向移動，同時適當調整光屏的位置。
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【題目】在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,讓蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,凸透鏡焦距為10cm.
（1）實驗中將蠟燭在光具座上的位置移至20cm刻度處,左右移動光屏能得到清晰的倒立、________的實像,生活中的_______是應用這一原理制成的。
（2）光屏上成清晰像時,保持透鏡位置不變,將蠟燭與光屏的位置互換,光屏上所成像的_______(選填“大小”或“上下”)改變
（3）隨著實驗的繼續進行,蠟燭燃燒逐漸變短,要使蠟燭的像回到光屏的中央,可將凸透鏡向_________(選填“上”或“下”)移動
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【題目】學校研究性學習小組，測量一種礦石的密度．現有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細線．小組同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下：
（1）調節天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質量，如圖1所示，指出實驗操作中的錯誤： ．改正錯誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示，則礦石塊的質量m0為 g．
（2）在燒杯中倒滿水，稱出燒杯和水的總質量m1；
（3）將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，放在天平左盤上，稱出此時燒杯、杯內礦石和水的總質量m2；
（4）寫出礦石密度的表達式：ρ礦石= （用m0、m1、m2、ρ水來表示）．
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【題目】學校的物理興趣小組在“探究滑輪組的機械效率”時設計了如圖所示的實驗裝置，鉤碼總重6N，由圖可知，彈簧測力計豎直向上勻速拉動細繩時的拉力為________ N，鉤碼4s內上升0.2m，上升過程中鉤碼的機械能________（填“變大”、“變小”或“不變”），該滑輪組的機械效率為________（保留一位小數）.
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