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【題目】關(guān)于物態(tài)變化，下列說法正確的是（）

A.雪的形成，屬于凝固現(xiàn)象

B.露的形成，屬于熔化現(xiàn)象

C.霧的形成，屬于汽化現(xiàn)象

D.霜的形成，屬于凝華現(xiàn)象

【答案】D

【解析】

A．雪的形成，屬于凝華現(xiàn)象，氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，故A錯誤；
BC．露和霧都是由水蒸氣變成的小水珠，是液化現(xiàn)象，小水珠附著在花草上形成的是露，附著在灰塵上形成的是霧，故BC錯誤；
D．霜是固態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華，故D正確．

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【題目】李強同學對教科書進行了測量，正確的讀數(shù)和記錄如下：長為25.91cm、寬為18.34cm,那么他所用的刻度尺的分度值是（）

A.1mB.1dm

C.1cmD.1mm

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【題目】如圖，甲、乙、丙三個相同的容器中分別盛有密度不同的液體，放在水平桌面上，已知在液體內(nèi)部同一水平面a、b、c三點處液體的壓強相等，則各容器中液體的密度大小、液體對容器底部壓強的大小排列順序都正確的是( )

A. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙　p甲＝p乙＝p丙

B. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙　p甲＜p乙＜p丙

C. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙　p甲＞p乙＞p丙

D. ρ甲＜ρ乙＜ρ丙　p甲＜p乙＜p丙

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【題目】小明的媽媽做菜時需要蛋黃，媽媽將雞蛋磕碗的邊緣，蛋殼就裂了，這是由于蛋殼與碗邊緣相碰時，蛋殼的____________小，增大了對蛋殼的壓強。接著媽媽拿著一個空礦泉水瓶將瓶口插入蛋清并擠壓后，對準蛋黃上方放手(如圖)，蛋黃自己“跑進”瓶內(nèi)。小明用所學物理知識解釋：擠壓空礦泉水瓶時，力的作用改變了物體的________，同時排出瓶內(nèi)部分空氣，放手后瓶內(nèi)氣壓________(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓，蛋黃自己“跑進”瓶子。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察身邊的物理現(xiàn)象，下列估測最接近實際的是（）

A.人步行的速度約為 5m/s

B.課桌的高度約為 1.5m

C.人體的正常體溫約為 37℃

D.一張試卷厚度的大約 1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量估算不合理的是（　　）

A.人步行速度約10m/sB.人體的正常體溫約37℃

C.人體平均密度約1g/cm3D.一個中學生的重力約500N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某同學用尺子作樂器探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時，做了以下實驗．

(1)用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同，實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長振動越_______，發(fā)出聲音的音調(diào)越_______；尺子伸出桌面的長度越短振動越_______，發(fā)出聲音的音調(diào)越_______．由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與_______有關(guān)．

(2)用尺子作樂器探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的幅度；改變撥動鋼尺的力度，再次撥動，使鋼尺每次的振動快慢大致相同．實驗發(fā)現(xiàn)撥動尺子的力度越大，尺子振動的幅度越_______，發(fā)出聲音的響度越_______；撥動尺子的力度越小，尺子振動的幅度越_______，發(fā)出聲音的響度越_______．由此可得出結(jié)論：響度的大小與_______有關(guān)．

(3)在實驗中會發(fā)現(xiàn)：當尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于_______．

(4)在用尺子作樂器探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)的實驗中，用到的研究問題的常用方法是_______．（填“控制變量法”、“類比法”或“轉(zhuǎn)化法”）

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【題目】運動員踢球時，球向上飛出，此現(xiàn)象主要表明力可以改變物體的_____，以____ 為參照物，球是運動的。在______力的作用下，球最終會落向地面。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是

A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃

B.初中物理課本的重約為4N

C.對人體的安全電壓不低于220V

D.教室日光燈的額定功率約為200W

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