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19．某商場扶梯的高度是5m，扶梯長是7m，小明體重為500N．扶梯把小明從三樓送上四樓的過程中對小明做功2500J．如果要知道扶梯對小明做功的功率，還應該測量的物理量是上樓的時間．

分析已知自動扶梯的高度和人的重力，根據公式W=Gh可求自動扶梯對人做的功．根據公式P=$\frac{W}{t}$可知，要求功率必須知道上樓的時間．

解答解：自動扶梯對人做的功W=Gh=500N×5m=3000J．
已知做的功，根據P=$\frac{W}{t}$可知，要求功率還需要知道上樓的時間，因此，還應該測量的物理量是上樓的時間．
故答案為：2500；上樓的時間．

點評本題考查功的計算和功率的測量實驗中需要測量的物理量，本題的關鍵是對公式的靈活運用以及對實驗中需要測量的物理量的認識．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列選項中為了減小壓強的是（　　）

	A．	切菜用的刀用過一段時間要摸一下		B．	推土機的推土鏟刃做得很鋒利
	C．	啄木鳥有個堅硬而細長的喙		D．	書包帶做得扁而寬

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．飛機能騰空而起是因為機翼的上下表面存在壓強差，產生了向上的升力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列聲音中在各自環境中（如圖）屬于噪聲的是（　　）

	A．	圖甲：足球比賽時球迷震耳欲聾的呼喊聲
	B．	圖乙：節日慶典中的鑼鼓聲
	C．	圖丙：工人師傅在一臺有毛病的汽車發動機旁仔細聽它發出的轟鳴聲
	D．	圖丁：上課時小林和同桌輕聲細語的聊天聲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．

試推證：如圖，任意方向的入射光線AB經過兩個互相垂直放置的平面鏡OM、ON反射兩次后，反射光線CD方向與入射光線BA方向平行．
（1）請將下列步驟填寫完整：
證：∵AB是入射光線，BC是反射光線，BE是法線，
根據光的反射定律，可得∠2=∠1，且∠2+∠5=90°
同理：∠4=∠3，∠3+∠6=90°
又∵∠4=∠3，∠3+∠6=90°
∴∠2+∠3=90°，即：∠ABC+∠BCD=180°
∴AB∥CD
（2）試列舉這種結構在生活中的一種應用．答：自行車尾燈反光裝置就采用這種結構．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．學校舉辦春季運動會，參加拔河比賽的同學雙手發熱，這說明做功可以改變手的內能（選填“做功”、“熱傳遞”）某同學用手握住棒棒冰給手降溫，這是利用熱傳遞的方法改變內能（選填“做功”、“熱傳遞”）．其中前者內能改變的實質是：不同形式能量之間的轉化，后者是內能在不同物體之間的轉移（選填“轉移”、“轉化”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在“探究電流與電壓關系”的實驗過程中，小剛同學設計了如圖1實驗電路（通過增減電池的個數改變燈泡的電壓）；小芳認為不合理，并改進為如圖2實驗電路；最后經過他兩的討論，改進成了如圖3實驗電路．

（1）由圖1到圖2，改進的理由是小燈泡的電阻不是定值，不能控制其電阻大小不變
（2）由圖2到圖3，從操作的角度看改進的理由是不用拆接電路，操作容易．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究歐姆定律：

實驗裝置

請根據電路圖將實物電路連接完整：

方法步驟

①連接電路時，開關S應該斷開，滑動變阻器的滑片P移到B處；（A或B）
②連入R₁，移動滑片P，測量并記下幾組電壓和電流值，填入表1；
③連入10Ω的定值電阻，重復上述實驗，填入表2．

表格

表1 R₁=5Ω

次數	1	2	3
U/V	3	6	9
I/A	0.6	1.2	1.8

表2 R₂=10Ω

次數	1	2	3
U/V	3	6	9
I/A	0.3		0.9

結論

①根據表格數據在右邊畫出R₁的U-I圖象
②分析數據可得出：導體兩端電壓一定時，導體的電阻越大，通過它的電流就越小．上述結論是通過比較兩個表格的異同點而得出的，這里運用的科學方法是控制變量法．

（2）焦耳定律．

裝置圖		通過實驗發現Q-I²的關系用下面b圖象表示
過程方法	（1）甲、乙電阻絲的電阻R_甲＜R_乙．將開關閉合一段時間，發現甲瓶溫度計示數＜乙瓶溫度計示數．（2）實驗中，電能轉化為內能．電熱過多易引起火災，但加以控制并利用可制成電熱器，這里運用的科學方法是缺點利用法．
結論	電流通過導體產生的熱量跟通過它的電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比．公式表達為Q=I²Rt．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時，記錄數據如表I、表II所示：
表I

實驗次數	電阻R=10Ω
實驗次數	U/V	I/A
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

表Ⅱ

實驗	電壓U=3V
次數	R/Ω	I/A
4	5	0.6
5	10	0.3
6	15	0 2

（1）兩組實驗都用到了控制變量法，上述數據可以總結為關系式．依次進行表Ⅱ中第5、6次實驗的過程中，滑片p應向右滑動（選填“左”或“右”）．

（2）將圖甲中R換作額定電壓為3.8V的小燈泡，重新連接成測量小燈泡額定功率的電路，圖乙已連接了部分電路，請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整．當小燈泡正常工作時電流表示數如圖丙所示，則它的額定功率為1.292W．
（3）將圖甲中R換成電磁鐵，則當滑片P向左滑動時，它能夠吸起大頭針的數量將增加．
（4）在圖甲的電路中再加上燒瓶、一定質量的煤油和溫度計，就可以探究導體放出的熱量與電阻的關系．

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