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根據

，下列說法正確的是（）

A．加在導體兩端的電壓越大，導體的電阻越大

B．導體中的電流強度越大，導體的電阻越小

C．導體的電阻跟電壓成正比，跟電流強度成反比

D．導體的電阻與導體兩側的電壓無關

電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積以及導體的溫度，與所加的電壓和導體中通過的電流無關。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在鋁、銅、硅、塑料等材料中，屬于絕緣體的是；20世紀初，科學家發現，鋁在－271.76℃以下時，電阻就變成了，這種現象稱為超導現象。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”，在溫度不變時，做出了如下猜想：
猜想①：導體的電阻與導體的材料有關；
猜想②：導體的電阻與導體的長度有關；
猜想③：導體的電阻與導體的橫截面積有關．
供她選擇的導體如下表所示，要驗證猜想①，應選擇的兩段導體是_________；要驗證猜想②，應選擇的兩段導體是__________；（只填序號）這種物理研究方法，通常叫做______________________。

序號	材料	長度	橫截面積
A	鎳鉻合金	0.8 m	0.5 mm²
B	錳銅	0.8 m	1 mm²
C	錳銅	0.8m	0.5 mm²
D	錳銅	1.2 m	0.5 mm²

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在電工學中常用物理量“電導”（符號為G）來表示導體的導電能力。導電能力強，則電導G的值大；導電能力弱，則電導G的值小。對于同一導體，其電導G和電阻R的關系為G=1/R。現有甲、乙兩個導體，已知導體甲的電導為G₁，導體乙的電導為G₂，請推導出導體甲和導體乙串聯時的總電導G_總．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某電飯鍋設有“加熱”和“保溫”兩檔，其內部簡化電路如圖所示，當開關S置于“1”檔時，電飯鍋處于（選填“加熱” 或“保溫”）狀態；若電飯鍋保溫相加熱時總功率之比為1: 50，則電阻R₀和R₁的比值為。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

溫度降到很低時，某些金屬導體的電阻會突然消失，這種現象稱為超導現象，假如所有導體都沒了電阻，當用電器通電時，下列說法正確的是（）

A．白熾燈仍然能發光	B．電動機仍然能轉動，
C．電飯鍋仍然能煮飯	D．電熨斗仍然能熨燙衣服

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在做“決定電阻大小的因素”實驗時，每次需挑選下表中兩根合適的導線，測出通過它們的電流強度，然后進行比較，最后得出結論：（10分）

導線號碼	A	B	C	D	E	F	G
長度(m)	1．0	0．5	1．5	1．0	1．2	1．5	0．5
橫截面積（mm²）	3．2	0．8	1．2	0．8	1．2	1．2	1．2
材料	錳銅	鎢	鎳鉻	錳銅	鎢	錳銅	鎳鉻

(1)為了研究電阻與導體材料有關，應選用的兩根導線是（填號碼）_________；
(2)為了研究電阻與導體的長度有關，應選用的兩根導線是________________；
(3)為了研究電阻與_________________的關系，應選用的兩根導線是_____________
(4)本實驗所采用的方法是_______________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“決定電阻大小的因素”實驗時，需要在電壓相同的條件下，比較通過不同導線的電流。下表是給出的幾種不同的導線。（8分）

（1）為研究電阻與導體材料是否有關，應在上表中選用導線C和導線
（2）為研究電阻與導體的長度是否有關，應在上表中選用導線C和導線
（3）為研究電阻與導體橫截面積是否有關，應在上表中選用導線A和導線
（4）本實驗采用了_____________的研究方法。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

．假如科學家已研制出室溫下的超導材料，你認為它可作下列哪種用途（）

A．電爐中的電阻絲	B．白熾燈泡的燈絲
C．保險絲	D．遠距離輸電線

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