【題目】在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體。當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說(shuō)明高度增加氣壓_______；取一吸管，靠近玻璃管口，通過(guò)吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說(shuō)明氣體流速越大的位置壓強(qiáng)______。
【答案】 減小（降低） 越小
【解析】在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體。當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，說(shuō)明此時(shí)大氣壓強(qiáng)減小，進(jìn)而說(shuō)明高度增加氣壓減小；取一吸管，靠近玻璃管口，通過(guò)吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，說(shuō)明玻璃管上端壓強(qiáng)減小，進(jìn)而說(shuō)明氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越小。
出彩同步大試卷系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究物質(zhì)的某種性質(zhì)，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得下列4組數(shù)據(jù)，如下表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 測(cè)量對(duì)象 | 質(zhì)量（g） | 體積（cm3） | 質(zhì)量/體積（g/cm3） |
1 | 鐵塊1 | 78 | 10 | 7.8 |
2 | 鐵塊2 | 156 | 20 | 7.8 |
3 | 鋁塊1 | 27 | 10 | 2.7 |
4 | 鋁塊2 | 54 | 20 | 2.7 |
（1）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：不同物質(zhì)，它的質(zhì)量跟體積的比值是_____的；同種物質(zhì)，它的質(zhì)量跟體積的比值是_____的。因此，這個(gè)比值反映了物質(zhì)的一種特性。在物理學(xué)中，把由某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與其體積的比叫做這種物質(zhì)的密度。
（2）小明同學(xué)通過(guò)查看常見(jiàn)物質(zhì)的密度表發(fā)現(xiàn)：水和冰雖然是由同種物質(zhì)組成，但它們的密度卻不同。他通過(guò)認(rèn)真分析得出：同種物質(zhì)的密度還與物質(zhì)的_____有關(guān)。
（3）小明對(duì)密度的測(cè)量產(chǎn)生了興趣，于是用天平和量筒測(cè)量某液體的密度
①他把天平放在水平臺(tái)上，將游碼移至零刻線處，指針位置如圖所示，此時(shí)應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母。
②小明首先測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則總質(zhì)量是_____g，將鹽水倒入量筒中測(cè)得體積如圖為40ml，再將空燒杯放到天平上稱得質(zhì)量為34.4g，最后運(yùn)用密度公式計(jì)算出鹽水的密度為_____g/cm3。
（4）同組的小樂(lè)認(rèn)為液體有掛壁現(xiàn)象，誤差較大，小明給小樂(lè)解釋說(shuō)，按我的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以更準(zhǔn)確地測(cè)出鹽水的密度，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中我所要研究的是_____這部分液體。
A．燒杯中的鹽水 B．殘留在燒杯中的剩余鹽水 C．倒入到量筒中的鹽水
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)木塊，甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來(lái)，所用的力F=15N，則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是（ ）
A．甲為零，乙受向右的15N的力
B．甲和乙都受向右15N的力
C．甲和乙都受向左15N的力
D．甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為某款擦窗機(jī)器人，它憑借其底部的真空泵在機(jī)身和玻璃之間形成低氣壓，牢牢地吸附在豎直玻璃上。請(qǐng)回答：
(1)當(dāng)它靜止在豎直玻璃上時(shí)， 受到的摩擦力方向是________。
(2)擦窗機(jī)器人的擦試速度是 4 分鐘/米2 ， 要擦完總面積為3米2的窗玻璃需要________分鐘。
(3)工作時(shí)擦窗機(jī)器人對(duì)玻璃的壓力為28牛，內(nèi)外氣壓差達(dá)到800帕，求擦窗機(jī)器人與玻璃的接觸面積至少為多少平方米？
(4)擦窗機(jī)器人的總質(zhì)量為1.2千克，工作時(shí)的實(shí)際功率為80瓦，它在豎直向上擦窗過(guò)程中有0.25%的電能用于克服重力做功。若窗戶足夠高，持續(xù)豎直向上擦窗20分鐘，擦窗機(jī)器人可上升的最大高度為多少米？（取g=10牛/千克）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，小琪想估測(cè)大氣壓的大小，她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：
①記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，這就是大氣對(duì)吸盤的壓力。
②將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤。
③用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面。
④量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑：計(jì)算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S。
⑤根據(jù)p=F/S，計(jì)算出大氣壓的大小p。
（1）小琪由于疏忽，將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽耍_的順序是________。
（2）如果實(shí)驗(yàn)中小琪所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0—5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2， 她________ (選填“能”或“不能”)測(cè)出大氣壓的大小(設(shè)大氣壓約為1.0×105Pa)。
（3）小琪通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值比用氣壓計(jì)測(cè)出的值小，請(qǐng)寫出一條可能的原因________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，每個(gè)鉤碼2N。（繩重、摩擦和彈簧測(cè)力自重均不計(jì)）：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
（2）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖中所示，動(dòng)滑輪的重力是______N。
（3）取下2個(gè)鉤碼，再做實(shí)驗(yàn)，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是_______。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一個(gè)玩具彈簧放在斜面上端，將彈簧彎曲一定程度后釋放，彈簧沿斜面向下翻滾．彈簧在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，有哪些機(jī)械能發(fā)生了轉(zhuǎn)化
A. 只有動(dòng)能和重力勢(shì)能
B. 只有動(dòng)能和彈性勢(shì)能
C. 只有重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能
D. 動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能都發(fā)生了轉(zhuǎn)化
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲電路中，電源電壓不變，R2規(guī)格為“20Ω2A”，閉合開(kāi)關(guān)，將滑片移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)為6V，兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 通過(guò)R1的電流為1.5A B. R1的電阻為20Ω
C. 電路的最小總功率是3.6W D. 通電1min電流通過(guò)R產(chǎn)生的熱量是108J
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小吳有如下猜想：
A．滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的粗糙程度有關(guān)；
B．滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)
為此，小吳進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊做_______運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，滑動(dòng)摩擦力大小_______拉力大小（填“＞”、“＝”或“＜”）；
（2）由圖甲和圖乙比較，可驗(yàn)證猜想_______（填“A”或“B”）正確，并可得到結(jié)論：_______。
（3）由圖乙和圖丙比較，可得到結(jié)論_________________________________________。在該實(shí)驗(yàn)中，采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____________。
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