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（2009?海淀區一模）通常情況下，下列物質中最容易導電的是（　　）

A．塑料

B．玻璃

C．橡膠

D．金屬

分析：根據以下知識分析答題：容易導電的物體為導體，不容易導電的物體為絕緣體；導體容易導電，絕緣體不容易導電．

解答：解：塑料、玻璃、橡膠都是絕緣體，都不容易導電．金屬是導體，最容易導電．
故選D．

點評：此題是一道考查基本概念的基礎性的試題，解此題的關鍵是明確導體和絕緣體的概念及其常見的幾種導體和絕緣體．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?海淀區一模）關于力、運動和力的關系，下列說法中正確的是（　　）

A．施力物體同時一定要受到力的作用

B．兩個不接觸的物體之間一定沒有力的作用

C．物體不受力，運動狀態一定不改變

D．物體運動狀態不變，一定沒有受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?海淀區一模）如圖所示，底面積為S₁的圓柱形容器中裝有未知密度的液體．將一密度為ρ的正方體金屬塊放入底面積為S₂的長方體塑料盒中（塑料盒的厚度可忽略不計），塑料盒漂浮在液面上（液體不會溢出容器），其浸入液體的深度為h₁．若把金屬塊從塑料盒中取出，用細線系在塑料盒的下方，放入液體中，金屬塊不接觸容器，塑料盒浸入液體的深度為h₂．剪斷細線，金屬塊會沉到容器的底部，塑料盒漂浮在液面上，其浸入液體的深度為h₃．若塑料盒始終處于如圖所示的直立狀態而未發生傾斜，則細線剪斷前、后液體對圓柱形容器底部的壓強減小了

ρgS2(h1-h2)(h2-h3)

S1(h1-h3)

ρgS2(h1-h2)(h2-h3)

S1(h1-h3)

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?海淀區一模）小紅用焦距為15cm的凸透鏡做實驗，探究凸透鏡成像的規律．她首先在長為100cm的光具座上按圖所示完成儀器裝配，然后將蠟燭置于A點，在光屏上可得到清晰的像（圖中未畫出）；當她再把蠟燭移到B點時，光屏上的像變得很模糊，為了得到清晰的像，應把光屏向

右

（選填“左”或“右”）移動，這次成的是倒立、

放大

（選填“放大”或“縮小”）的實像．若要通過此凸透鏡觀察到蠟燭正立、放大的虛像，則應將蠟燭置于透鏡左側A、B、C、D 四點中的

點處．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?海淀區一模）小剛同學在研究杠桿的平衡條件過程中，發現：在阻力和阻力臂保持不變的條件下，當杠桿平衡時動力跟動力臂之間有一定的關系．為研究此關系，他進行了一系列的實驗，并記錄了如下表所示的實驗數據．

阻力（N）	2	2	2	2	2	2
動力（N）	12	6	4	3	2	1.5
阻力臂（cm）	18	18	18	18	18	18
動力臂（cm）	3	6	9	12	18	24

請你對表格中的數據進行分析，歸納出實驗結論：

使用杠桿，當阻力和阻力臂相同時，動力臂越長越省力

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?海淀區一模）如圖所示，質量為70kg的工人站在岸邊通過一滑輪組打撈一塊沉沒在水池底部的石材，該滑輪組中動滑輪質量為5kg．當工人用120N的力拉滑輪組的繩端時，石材仍沉在水底不動．工人繼續增大拉力將石材拉起，在整個提升過程中，石材始終以0.2m/s的速度勻速上升．在石材還沒有露出水面之前滑輪組的機械效率為η₁，當石材完全露出水面之后滑輪組的機械效率為η₂．在石材脫離水池底部至完全露出水面的過程中，地面對人的支持力的最大值與最小值之比為29：21．繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計，石材的密度ρ_石=2.5×10³kg/m³，取g=10N/kg，求：
（1）與打撈前相比，當人用120N的力拉繩端時，水池底部對石材的支持力變化了多少；
（2）η₁與η₂的比值；
（3）當石材完全露出水面以后，人拉繩子的功率．

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