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（2013?永州）如圖所示，請在圖中作出入射光線AB在水中的折射光線的大致方向．

分析：光的折射規律：折射光線與入射光線和法線在同一平面內；折射光線與入射光線分居法線兩側；當光從空氣斜射入水里或其它透明介質中時，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角．

解答：解：首先畫出法線，然后根據折射規律畫出折射光線，光從空氣斜射入水中，折射角小于入射角．如圖所示：

點評：此題考查了對折射光線的畫法，關鍵是記熟光的折射定律，搞清折射角與入射角的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?永州）如圖所示是用溫度計測量液體溫度的示意圖，其中溫度計使用正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?永州）如圖所示，在調節平衡后的杠桿兩側，分別掛上相同規格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態．如果兩側各去掉一個鉤碼，下列說法正確的是（　　）

A．左端下沉

B．右端下沉

C．仍然平衡

D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?永州）如圖所示，2013年4月26日，我國在酒泉衛星反射中心用“長征二號丁”運載火箭，將“高分一號”衛星反射升空．這是我國高分辨率對地觀測系統的第一顆衛星．在衛星和火箭加速升空過程中火箭的重力勢能將

增大

，以火箭為參照物，衛星是

靜止

的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?永州）如圖1所示，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．橡皮膜兩側壓強不相等時，會向壓強小的一側凸起．小蕓同學用該裝置做“探究液體壓強是否跟液體密度、液體深度有關”的實驗．
（1）探究“液體壓強與液體密度的關系”時，應保持容器中A，B兩側液體的

深度

相同．
（2）探究“液體壓強與液體深度的關系”時，小蕓同學在A，B兩側倒入深度不同的水后，實驗現象如圖2所示．由該實驗現象得出結論：在液體密度相同時，液體深度

越大

，液體壓強越大．
（3）請從實驗設計的合理性、實驗過程的可操作性、實驗結果的可靠性等方面寫出一條評估意見：

對不透明液體，不便觀察（或由于容器壁、隔板既不透明又無刻度，不易測準A、B兩側液體的深度或橡皮膜的彈性好壞，影響實驗效果等）

．

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