【題目】懸掛在繩子上的物體所受的平衡力是（ ）
A．繩子對物體的拉力和物體對繩子的拉力
B．繩子對物體的拉力和物體的重力
C．物體所受的重力和物體對地球的引力
D．物體對繩子的拉力和物體對地球的引力
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測量大氣壓的實驗中，針筒活塞的面積為5×10﹣5m2，輪軸間的摩擦和細線重不計．為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響，小明采用了圖示裝置，將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細線與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當活塞剛開始向左滑動時，測得杯與水的總質量為0.69kg；然后從燒杯中向外緩慢抽水，當抽出0.42kg 水時，活塞又開始向右滑動，則活塞與注射器筒之間的摩擦力為 N，所測大氣壓的值應為 Pa．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】貴州2臺經(jīng)常報道車禍的發(fā)生，大部分是酒駕所導致，交警常用酒精測試儀測駕駛員的酒精濃度，下列說法正確的是（ ）
A．車被撞變形說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
B．交警聞到味道是分子不停的作無規(guī)則的運動
C．力只能使物體發(fā)生形變
D．力只能改變物體的運動狀態(tài)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下面的短文，回答問題．
熱電偶
把兩種不同材料的導線（如鐵線和銅線）組成如題圖所示的閉合回路，當AB兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應，這種電路叫熱電偶，實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關；跟接點A和B間的溫度差的大小有關，溫度差越大，回路電流越大．
請回答下列問題：
（1）如題圖所示：
①其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流 ．
②其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流 ．
③其它條件不變，移去酒精燈，將B放人另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流 （各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”“變?yōu)榱恪保?/span>
（2）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由 能轉化而來．
（3）熱電偶電路可以把溫度信號換成 信號，利用這種性質可以把熱電偶做成 （寫出一種應用）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小明夢見他和小華被困在一個結冰池塘中的情形，他們坐的小船停在光滑的冰面上，由于沒有摩擦，他們無法推動小船．后來他們想出一個奇妙的方法﹣﹣把行李向后扔出去，如圖所示，小船居然動起來了．關于這一現(xiàn)象，下列描述正確的是（ ）
A．這一現(xiàn)象說明力是物體運動的原因
B．人扔行李的力推動了小船向前運動
C．用這個現(xiàn)象的原理可實現(xiàn)火箭升空
D．行李被扔出后，船將做加速直線運動
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調的實驗裝置．小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小與什么因素有關”．小李提出如下猜想：
A．速度大小可能與物體質量有關．
B．速度大小可能與斜面傾斜程度有關．
C．速度大小可能與物體下滑起點的高度有關．
可供選用的器材：質量不同的鋼球若干，秒表．
（1）若用此裝置探究猜想A，除秒表外，還要選用的器材是 ．
（2）下表是利用一鋼球測得的數(shù)據(jù)，這是探究猜想 （填序號），實驗中還應保持 相同，結論是：
斜面傾斜程度 | 較大 | 較小 | |||||
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | |
小球從P運動到Q的時間t/s | 5.1 | 5.0 | 5.1 | 5.1 | 5.1 | 5.0 | |
（3）說出實驗中產(chǎn)生誤差的一種原因： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】以下事例是利用聲音傳遞能量的是（ ）
A.將超聲波應用到倒車雷達
B.醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情
C.利用次聲波判斷地震方位
D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結石
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）給圖1中的滑輪組繞線，要求用最小的力把重物提起．
（2）按圖2甲電路圖，以筆畫代替導線將圖2乙中的實物連成電路．
（3）小明家新建樓房，需要在門前安裝兩個路燈，他爸要求平時晚上可以只開一個燈，節(jié)日的時候都要打開，可以照得亮些．給你足夠的電池、開關、導線，請你幫小明在圖3虛線框內(nèi)畫出電路圖．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，其一是利用光的 使教室里每位同學都能看到畫面；其二是白布能反射 顏色的光，使同學們能看到色彩正常的畫面。
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