Question

【題目】下面是我們學習“測量”與 “運動”的兩個實驗。

（1）為了測量物理課本中一張紙的厚度，某同學設計了如下數據記錄表格，表格第一行（實驗序號所在行）的兩空中應分別填寫：_______和_________。某同學測量了三次，求得一張紙的厚度分別為：0.085mm、0.088mm和0.087mm，則課本中一張紙的厚度可記錄為____________mm。

（2）在研究氣泡運動規律的實驗中，為了有利于實驗的研究，氣泡的運動不宜過______（ 選填“快”或 “慢”）

（3） 在實驗中要測量出氣泡上升時的速度，某同學設計了以下三種方案，其中合理的，且實驗誤差較小的是_____ 。

A．氣泡在上升過程中，每隔相同時間讀一次路程，求出每一時間段內的速度進行比較．

B．在試管上每隔相同距離做標記，記錄氣泡經過每一個標記的時間再進行比較．

C．讓氣泡上升，直接讀出上升進程中某幾個時間段內的路程和時間，求出速度大小進行比較．

Answer 1

【答案】 紙的張數 總厚度/mm 0.087 快 B

【解析】（1）要測量一張紙的厚度，可以測量多張紙的總厚度L，數出紙的張數n，L與n之比是一張紙的厚度，所以表中第一個空代表紙的張數，第二個空代表紙張的總厚度；
物理課本一張紙的厚度為： ；
（2）要測量運動物體通過的路程和對應的時間．由于路程已知，需要測量運動時間；物體是動態的，由日常生活中的經驗可知，物體運動的越慢，越易于測量時間．故應使氣泡在管內運動不宜過快；
（3）在一玻璃管上做相隔10cm的標記5個，標記用彩色膠帶貼上，第一個標記的應離開管口有5cm左右，記錄氣泡經過每一個標記的時間再進行比較，通過實驗，得到氣泡運動的有關數據，并采用科學研究的方法，總結出氣泡的運動規律，故選B．
故答案為：（1）紙的張數；總厚度/mm；0.087；（2）快；（3）B．