Question

在探究“影響電流做功大小因素”時，
（1）我們根據電燈的亮暗程度，比較相同時間內電流做功的多少方法稱作為

轉換

法；保持其中的兩個物理量不變，而通過改變另一個物理來比較電流做功（電燈的亮度）情況，這種方法稱作為

控制變量

法．
（2）通過圖甲的實驗我們可以看出：在

電流和通電時間

相同時，

電壓

越大，電流做功越多；
（3）通過圖乙的實驗我們可以看出：在

電壓和通電時間

相同時，

電流

越大，電流做功越多．

Answer 1

分析：（1）研究影響電功的因素要滲透控制變量法的思想；轉換法是研究物理問題常用的方法；用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉換法”．
（2）圖甲電路中，兩燈串聯電流相同，電壓表分別測出了燈泡兩端電壓，所以是研究電流做功與電壓的關系的．
實驗沒有做，我們可以通過公式W=UIt判斷，在電流和時間相同的情況下，電壓越大，電流做的功越多．
（3）圖乙電路中，兩燈并聯，并聯電路兩端電壓相同，電流表分別測量通過燈泡的電流，所以是研究電流做功與電流的關系的．
實驗沒有做，我們可以通過公式W=UIt判斷，在電壓和時間相同的情況下，電流越大，電流做的功越多．

解答：解：（1）將電流做功的多少轉化為燈泡的亮度；因此我們根據電燈的亮暗程度，比較相同時間內電流做功的多少方法稱作為轉換法；
保持其中的兩個物理量不變，而通過改變另一個物理來比較電流做功（電燈的亮度）情況，這種方法稱作為控制變量法．
（2）因為電流做的功與電壓、電流和時間有關．圖甲電路中，兩燈串聯電流相同，電壓不同，根據控制變量法的思路，是為研究電流做功與電壓的關系．
通過公式W=UIt判斷，在電流和時間相同的情況下，電壓越大，電流做的功越多．
（3）因為電流做的功與電壓、電流和時間有關．圖乙電路中，兩燈并聯，并聯電路兩端電壓相同，電流不同，根據控制變量法的思路，是為研究電流做功與電流的關系．
通過公式W=UIt判斷，在電壓和時間相同的情況下，電流越大，電流做的功越多．
故答案為：（1）轉換；控制變量；（2）電流和通電時間；電壓；（3）電壓和通電時間；電流．

點評：本題考查實驗中用的物理方法，如控制變量法、轉化法等；第二、三小題中，根據控制變量法的思路，電流或電壓相同是條件，不同的是電壓或電流以及燈泡的亮度．所以是研究電流做功與電壓、電流的關系的．