【題目】自行車下坡時，即使不蹬車，速度也會越來越快，這是由于自行車受到_____的作用，自行車輪胎有花紋，是為了增大輪胎與地面的_____。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】科學實驗小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關時,用早餐奶(圖甲)按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上,分別進行探究實驗。
(1)通過對乙、丙、丁三次實驗結果進行比較,得出壓力作用效果跟_______________有關。
(2)這種探究方法在物理學中叫___________________________。
(3)如果在實驗中沒有泡沫塑料,可選擇現實生活中____來代替。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表和電壓表的示數變化情況分別為（ ） 
A.變小，不變
B.變大，變小
C.變大，不變
D.變小，變小
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A.凸透鏡成實像時必須用光屏承接，否則無法觀察到像
B.叉魚時應該瞄準魚的像的上方
C.光從一種介質進入另一種介質時會發生偏折
D.小明通過放大鏡看書上的字，調整距離可以看到的倒立的像
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【題目】一個體積為1000 cm3實心正方體木塊漂浮在水面上，如圖甲所示，此時浸入水中的體積為600cm3，求：
（1）木塊受到的浮力_________；
（2）木塊的密度___________；
（3）在木塊上放置一個鐵塊，物體仍然漂浮，且木塊上表面剛好與水面相平，如圖乙所示，求鐵塊的重量______________。
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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗，請你完成下列內容。
（1）實驗過程中，彈簧測力計_____（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數。
（2）在甲、乙、丙三次實驗中，滑動摩擦力最小的是_____（選填“甲”、“乙”或“丙”） 實驗。
（3）比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與_____是否有關；比較_____（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）兩次實驗，可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關。
（4）比較甲、丁兩次實驗，小明發現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數，由此得出結論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關；你認為他的結論是_____（選填“正確”或“錯誤”）的。
（5）實驗結束后，小明又對實驗裝置進行了改進，如圖所示，實驗后發現效果更好，實驗中，小明_____（選填“一定”、“不一定”或“一定不”）要勻速拉動長木板。
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【題目】甲車從M點、乙車從N點同時相向運動，它們的s﹣t圖象分別如圖（ a ）、（ b ）所示，當甲、乙相遇時。乙距M點12米，若甲、乙的速度分別為 v甲、v 乙，M、N 間的距離為 s，則（ ）
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A. v甲＜v乙，s=36米 B. v甲＜v乙，s=12米
C. v甲＞v乙，s=36米 D. v甲＞v乙，s=18米
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