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0 176411 176419 176425 176429 176435 176437 176441 176447 176449 176455 176461 176465 176467 176471 176477 176479 176485 176489 176491 176495 176497 176501 176503 176505 176506 176507 176509 176510 176511 176513 176515 176519 176521 176525 176527 176531 176537 176539 176545 176549 176551 176555 176561 176567 176569 176575 176579 176581 176587 176591 176597 176605 366461
科目：
來源：2009年山東省日照市中考數學模擬試卷6（葛長嶺）（解析版）
題型：選擇題
（2007•棗莊）如圖，冰淇淋蛋筒下部呈圓錐形，則蛋筒圓錐部分包裝紙的面積（接縫忽略不計）是（ ）
A．20cm
2B．40cm
2C．20πcm
2D．40πcm
2
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科目：
來源：2009年山東省日照市中考數學模擬試卷6（葛長嶺）（解析版）
題型：選擇題
（2008•臺州）課題研究小組對附著在物體表面的三個微生物（課題小組成員把他們分別標號為1，2，3）的生長情況進行觀察記錄．這三個微生物第一天各自一分為二，產生新的微生物（分別被標號為4，5，6，7，8，9），接下去每天都按照這樣的規律變化，即每個微生物一分為二，形成新的微生物（課題組成員用如圖所示的圖形進行形象的記錄）．那么標號為100的微生物會出現在（ ）
A．第3天
B．第4天
C．第5天
D．第6天
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科目：
來源：2009年山東省日照市中考數學模擬試卷6（葛長嶺）（解析版）
題型：選擇題
（2006•揚州）如圖，已知⊙O過正方形ABCD的頂點A、B，且與CD邊相切，若正方形的邊長為2，則圓的半徑為（ ）
A．
B．
C．
D．1
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科目：
來源：2009年山東省日照市中考數學模擬試卷6（葛長嶺）（解析版）
題型：選擇題
某種藥品的說明書上，貼有如圖所示的標簽，一次服用這種藥品的劑量范圍是（ ）
A．15mg～30mg
B．20mg～30mg
C．15mg～40mg
D．20mg～40mg
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科目：
來源：2009年山東省日照市中考數學模擬試卷6（葛長嶺）（解析版）
題型：選擇題
（2007•長沙）在密碼學中，直接可以看到內容為明碼，對明碼進行某種處理后得到的內容為密碼．有一種密碼，將英文26個字母a，b，c…，z（不論大小寫）依次對應1，2，3，…，26這26個自然數（見表格）．當明碼對應的序號x為奇數時，密碼對應的序號y=
；當明碼對應的序號x為偶數時，密碼對應的序號y=
+13．
| 字母 | a | b | c | d | e | f | g | h | i | j | k | l | m |
| 序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 字母 | n | o | p | q | r | s | t | u | v | w | x | y | z |
| 序號 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
按上述規定，將明碼“love”譯成密碼是（ ）
A．gawq
B．shxc
C．sdri
D．love
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來源：2009年山東省日照市中考數學模擬試卷6（葛長嶺）（解析版）
題型：選擇題
（2007•崇安區一模）如圖，在邊長為a的正方形上剪去一個邊長為b的小正方形（a＞b），把剩下的部分剪拼成一個梯形，分別計算這兩個圖形陰影部分的面積，由此可以驗證的等式是（ ）
A．a
2-b
2=（a+b）（a-b）
B．（a+b）
2=a
2+2ab+b
2C．（a-b）
2=a
2-2ab+b
2D．a
2-ab=a（a-b）
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科目：
來源：2009年山東省日照市中考數學模擬試卷6（葛長嶺）（解析版）
題型：填空題
（2008•臺州）善于歸納和總結的小明發現，“數形結合”是初中數學的基本思想方法，被廣泛地應用在數學學習和解決問題中．用數量關系描述圖形性質和用圖形描述數量關系，往往會有新的發現．小明在研究垂直于直徑的弦的性質過程中（如圖，直徑AB⊥弦CD于E），設AE=x，BE=y，他用含x，y的式子表示圖中的弦CD的長度，通過比較運動的弦CD和與之垂直的直徑AB的大小關系，發現了一個關于正數x，y的不等式，你也能發現這個不等式嗎？寫出你發現的不等式
．
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科目：
來源：2009年山東省日照市中考數學模擬試卷6（葛長嶺）（解析版）
題型：填空題
（2007•湖州）小明發現在教學樓走廊上有一拖把以15°的傾斜角斜靠在欄桿上，嚴重影響了同學們的行走安全．他自覺地將拖把挪動位置，使其的傾斜角為75°，如果拖把的總長為1.80m，則小明拓寬了行路通道
m．（結果保留三個有效數字，參考數據：sin15°≈0.26，cos15°≈0.97）．
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科目：
來源：2009年山東省日照市中考數學模擬試卷6（葛長嶺）（解析版）
題型：填空題
小敏在某次投籃中，球的運動路線是拋物線y=
的一部分（如圖），若命中籃圈中心，則他與籃底的距離l是
米．
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科目：
來源：2009年山東省日照市中考數學模擬試卷6（葛長嶺）（解析版）
題型：填空題
觀察圖中①至⑤中小黑點的擺放規律，并按這樣的規律繼續擺放，記第n個圖中的小黑點個數為y．解答下列問題：
（1）填表：
．
（2）當n=8時，y=
．
（3）寫出第n個圖中的y=
．
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