Question

【題目】2017年6月18日為父親節(jié)，某校準(zhǔn)備開展形式多樣的感恩教育活動(dòng)．下面圖①、圖②分別是該校調(diào)查部分學(xué)生是否知道父親生日情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖．

根據(jù)上圖信息，解答下列問題：

（1）本次被調(diào)查的學(xué)生總數(shù)有 人，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖②；

（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，學(xué)生知道父親生日的區(qū)域圓心角為 o；

（3）若這所學(xué)校共有學(xué)生1500人，請(qǐng)你估計(jì)該校知道父親生日的學(xué)生有多少人？

Answer 1

【答案】（1）100；補(bǔ)圖見解析；（2）216°（3）900

【解析】試題分析：(1)、利用“記不清”的人數(shù)÷“記不清”的百分比得出總?cè)藬?shù)，然后根據(jù)總?cè)藬?shù)分別求出“不知道”和“知道”的人數(shù)，將圖形進(jìn)行補(bǔ)全；(2)、根據(jù)“知道”的百分比乘以360°得出圓心角的度數(shù)；(3)、利用全校的人數(shù)乘以“知道”所占的百分比得出答案.

試題解析：（1）30÷30%=100

（2）360°×(1-10%-30%)=216°

（3）1500×60%＝900