Question

四個(gè)小朋友站成一排，老師按圖中所示的規(guī)則數(shù)數(shù)，數(shù)到2015時(shí)對應(yīng)的小朋友可得一朵紅花．那么，得紅花的小朋友是

Answer 1

小李．

【解析】

試題分析：從圖上可以看出，去掉第一個(gè)數(shù)，每6個(gè)數(shù)一循環(huán)，用（2015-1）÷6算出余數(shù)，再進(jìn)一步確定2015的位置即可．

試題解析：去掉第一個(gè)數(shù)，每6個(gè)數(shù)一循環(huán)，

（2015-1）÷6

=2014÷6

=335…4，

則2015時(shí)對應(yīng)的小朋友與5對應(yīng)的小朋友是同一個(gè)為小李．

考點(diǎn)：規(guī)律型：數(shù)字的變化類．

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：有理數(shù) 1、有理數(shù)的概念：正數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)．
2、有理數(shù)的分類：
①按整數(shù)、分?jǐn)?shù)的關(guān)系分類；                  ②按正數(shù)、負(fù)數(shù)與0的關(guān)系分類．
有理數(shù){整數(shù){正整數(shù)0負(fù)整數(shù)分?jǐn)?shù){正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)  有理數(shù)   {正數(shù){正整數(shù)正分?jǐn)?shù)0負(fù)數(shù){負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)
注意：如果一個(gè)數(shù)是小數(shù)，它是否屬于有理數(shù)，就看它是否能化成分?jǐn)?shù)的形式，所有的有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都可以化成分?jǐn)?shù)的形式，因而屬于有理數(shù)，而無限不循環(huán)小數(shù)，不能化成分?jǐn)?shù)形式，因而不屬于有理數(shù)． 試題屬性

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