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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

如圖，已知矩形ABCD的兩邊AB與BC的比為4：5，E是AB上的一點，沿CE將△EBC向上翻折，若B點恰好落在邊AD上的F點，則tan∠DCF等于（　　）

A、

B、

C、

D、

分析：設(shè)出AB與BC的長，由矩形的性質(zhì)和勾股定理求解．

解答：解：設(shè)AB=CD=4k，BC=5k，由題意知，CF=BC=5k，
在Rt△CDF中，DF=

CF2-CD2

=3k，
∴tan∠DCF=DF：CD=3k：4k=3：4．
故選A．

點評：本題利用了正方形的性質(zhì)和勾股定理求解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知矩形DEFG內(nèi)接于Rt△ABC，D在AB上，E、F在BC上，G在AC上，∠BAC=90°，AB=6cm，AC=8cm，S矩形DEFG=

，則矩形的邊長DG=

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知矩形ABCD中，AB=12cm，BC=6cm，點M沿AB方向從A向B以2cm/秒的速度移動，點N從D沿DA方向以1c

m/秒的速度移動，如果M、N兩點同時出發(fā)，移動的時間為x秒（0≤x≤6）．
（1）當(dāng)x為何值時，△MAN為等腰直角三角形？
（2）當(dāng)x為何值時，有△MAN∽△ABC？
（3）愛動腦筋的小紅同學(xué)在完成了以上聯(lián)系后，對該問題作了深入的研究，她認(rèn)為：在M、N的移動過程中（N不與D、A重合，M不與A、B重合），以A、M、C、N為頂點的四邊形面積是一個常數(shù)．她的這種想法對嗎？請說出理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知正三角形ABC的邊長AB是480毫米．一質(zhì)點D從點B出發(fā)，沿BA方向，以每秒鐘10毫米的速度向

點A運動．
（1）建立合適的直角坐標(biāo)系，用運動時間t（秒）表示點D的坐標(biāo)；
（2）過點D在三角形ABC的內(nèi)部作一個矩形DEFG，其中EF在BC邊上，G在AC邊上．在圖中找出點D，使矩形DEFG是正方形（要求所表達的方式能體現(xiàn)出找點D的過程）；
（3）過點D、B、C作平行四邊形，當(dāng)t為何值時，由點C、B、D、F組成的平行四邊形的面積等于三角形ADC的面積，并求此時點F的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：