將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去.若用有序?qū)崝?shù)對(duì)(
,
)表示第
排、從左到右第
個(gè)數(shù),如(3,2)表示實(shí)數(shù)5.
![]()
(1)圖中(7,3)位置上的數(shù) ;數(shù)據(jù)45對(duì)應(yīng)的有序?qū)崝?shù)對(duì)是 .
(2)第2n行的最后一個(gè)數(shù)為 ,
并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
(1)23 (9,7)
(2)2n(n+1)
理由:第2n排的最后一個(gè)數(shù)是從2開(kāi)始數(shù)的第(2+4+6+...+2n)個(gè)正偶數(shù),故此數(shù)為2(2+4+6+...+2n)=
=2n(n+1).(合理即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
陳老師打算購(gòu)買(mǎi)氣球裝扮學(xué)!傲弧眱和(jié)活動(dòng)會(huì)場(chǎng),氣球的種類(lèi)有笑臉和愛(ài)心兩種,兩種氣球的價(jià)格不同,但同一種氣球的價(jià)格相同,由于會(huì)場(chǎng)布置需要,購(gòu)買(mǎi)時(shí)以一束(4個(gè)氣球)為單位,已知第一、二束氣球的價(jià)格如圖所示,則第三束氣球的價(jià)格為( )
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A.19元
B.18元 C.16元 D.15元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1,已知△
中,
,現(xiàn)在△
外作∠
=∠
,在
上取一點(diǎn)
,在
上取一點(diǎn)
,使
,并連接
,
.
(1)求證:
;
(2)若∠
=144°,求∠
的度數(shù);
(3)如圖2,若
⊥![]()
,過(guò)點(diǎn)
作
∥
交
于點(diǎn)
,連接![]()
.試判斷四邊形
的形狀,并給出證明.
![]()
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,有一塊含有45°角的直角三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)放在直尺的對(duì)邊上.如果∠1=20°,那么∠2的度數(shù)是( )
A.30° B
.25° C.20° D.15°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校組織340名師生進(jìn)行長(zhǎng)途考察活動(dòng),帶有行李170件,計(jì)劃租用甲、乙兩種型號(hào)的汽車(chē)10輛.經(jīng)了解,甲車(chē)每輛最多能載40人和16件行李,乙車(chē)每輛最多能載30人和20件行李.
(1)請(qǐng)你幫助學(xué)校設(shè)計(jì)所有可行的租車(chē)方案;(6分)
(2)如果甲車(chē)的租金為每輛2000元,乙車(chē)的租金為每輛1800元,問(wèn)哪種可行方案使租車(chē)費(fèi)用最?(6分)
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