【題目】如圖,已知四邊形
是平行四邊形,點
和
在
軸上,且
為坐標原點,點
,和點
,連接
并延長交
軸于點
.
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(1)求直線
的解析式;
(2)若點
從
出發以2個單位/秒的速度沿
軸向右運動,同時點
從
出發,以1個單位/秒的速度沿
軸向左運動,過點
,
分別作
軸的垂線交射線
和射線
分別于點
,
,請猜想四邊形
的形狀,(點
,
重合除外),并證明你的結論.
(3)在(2)的條件下,當點
運動多少秒時,四邊形
是正方形?直接寫出結論.
【答案】(1)直線AC的解析式為
;(2)四邊形PEFQ是矩形,證明見解析;(3)點P運動
秒或
秒時,四邊形EPQF是正方形
【解析】
(1)利用待定系數法即可求出直線AC的解析式;
(2)先利用待定系數法求出直線OA的解析式,進而求出點E,F坐標,即可得出PE=FQ,即可得出結論;
(3)先分兩種情況(點Q在點P左側或右側)求出PQ,利用PE=PQ建立方程即可求出時間.
解:(1)設直線AC的解析式為
∵四邊形ABCO是平行四邊形,且
,
∴OC=AB=9
∴C(-9,0)
把
、C(-9,0)代入
得:
∴
∴
∴直線AC的解析式為
(2))四邊形PEFQ是矩形,理由如下:
如圖
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∵點A的坐標為(-3,3)
∴直線OA的解析式為
∵點Q從點O出發以1個單位/秒沿x軸向左運動
∴OQ=-t
∴F(-t,t)
∴FQ=t
∵點Q從點O出發以1個單位/秒沿x軸向左運動,
∴OQ=-t,
∴F(-t,t),
∴FQ=t,
∵點P從點C出發以2個單位/秒沿x軸向右運動,
∴CP=2t,
∴OP=-9+2t,
由(1)知,直線AC的解析式為
∴E(-9+2t,t),
∴PE=t,
∴PE=FQ,
∵FQ⊥x軸,PE⊥x軸,
∴∠PQF=90°,FQ∥PE,
∵PE=FQ,
∴四邊形PEFQ是平行四邊形,
∵∠PQF=90°,
∴平行四邊形PEFQ是矩形
∴四邊形PEFQ是矩形;
(3)由(2)知,PC=2t,OQ=t,PE=t,
∴PQ=OC-OQ-CP=9-t-2t=9-3t,或PQ=OQ+CP-OC=3t-9,
∵四邊形PEFQ是正方形,
∴PQ=PE,
∴9-3t=t或3t-9=t,
∴
或
,即點P運動
秒或
秒時,四邊形EPQF是正方形
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖AB是半圓的直徑,圖1中,點C在半圓外;圖2中,點C在半圓內,請僅用無刻度的直尺按要求畫圖.
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(1)在圖1中,畫出△ABC的三條高的交點;
(2)在圖2中,畫出△ABC中AB邊上的高.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的對角線AC、BD交于點O,AE平分∠BAD交BC于點E,且∠ADC=60°,AB=
BC,連接OE.下列結論:①∠CAD=30°;②SABCD=ABAC;③OB=AB;④OE=
BC,成立的個數有( 。
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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了了解九年級學生體育測試成績情況,以九年級(1)班學生的體育測試成績為樣本,按B、C、D四個等級進行統計,并將統計結果繪制如下兩幅統計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:(說明:A級:90分﹣100分;B級:75分﹣89分;C級:60分~74分;D級:60分以下)
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(1)求出D級學生的人數占全班總人數的百分比;
(2)求出扇形統計圖(圖2)中C級所在的扇形圓心角的度數;
(3)若該校九年級學生共有500人,請你估計這次考試中A級和B級的學生共有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】正方形
、正方形
如圖放置,點
在同一條直線上,點
在
邊上,
,且
,連結
交
于
,有下列結論:①
;②
;③
;④
;⑤
.以上結論正確的個數有( )
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A.5個B.4個C.3個D.2個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】八年級(1)班研究性學習小組為研究全校同學課外閱讀情況,在全校隨機邀請了部分同學參與問卷調查,統計同學們一個月閱讀課外書的數量,并繪制了如下的統計圖1和圖2,請根據圖中相關信息,解決下列問題:
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(Ⅰ)圖1中
的值為____________,共有____________名同學參與問卷調查;
(Ⅱ)求統計的這組數據的平均數、眾數和中位數;
(Ⅲ)全校共有學生1500人,根據樣本數據,估計該校學生一個月閱讀2本課外書的人數約為多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為規范學生的在校表現,我校某班實行了操行評分制,根據學生的操行分高低分為
五個等級,現對該班本學期的操行等級進行了統計,并繪制了不完整的兩種統計圖,請根據圖象回答問題:
(1)
類所對應的圓心角是_________度,樣本中成績的中位數落在_________類中,并補全條形統計圖;
(2)若
類含有2名男生和2名女生,隨機選擇2名學生參加下學期開學的“國旗下的講話”演講活動,請用列表法或畫樹狀圖法求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數
的圖象與反比例函數
的圖象相交于
、
兩點,其中點
的坐標為
,點
的坐標為
.
![]()
(1)根據圖象,直接寫出滿足
的
的取值范圍;
(2)求這兩個函數的表達式;
(3)點
在線段
上,且
,求點
的坐標.
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