【題目】如圖,一次函數
分別交y軸、x軸于C、D兩點,與反比例函數y=
(x>0)的圖象交于A(m,8),B(4,n)兩點.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)根據圖象直接寫出
<
的x的取值范圍;
(3)求
的面積.
![]()
【答案】(1)y=
;(2)
或
;(3)15.
【解析】(1)把B(4,n)兩點分別代入
可求出n的值,確定B點坐標為B(4,2),后利用待定系數法求反比例函數的解析式;
(2)觀察函數圖象得到當
或
,反比例函數的圖象在一次函數圖象上方.
(3)求得直線
與坐標軸軸的交點坐標,根據三角形面積公式即可求得.
(1)將
代入
得
,
得反比例函數的關系式是
.
(2)
或
,
(3)
點的坐標是(0,10),
點的坐標是(5,0),
分別過點A、B兩點作
軸、
軸的垂線段,
.
點睛:本題考查了反比例函數與一次函數的交點問題:反比例函數與一次函數圖象的交點坐標滿足兩函數的解析式.也考查了待定系數法求函數的解析式以及觀察圖象的能力.
【題型】解答題
【結束】
25
【題目】探索發現:
;
;
…根據你發現的規律,回答下列問題
(1)
,
;
(2)利用你發現的規律計算:
;
(3)靈活利用規律解方程:
![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】南昌的霧霾引起了小張對環保問題的重視.一次旅游小張思考了一個問題.從某地到南昌,若乘火車需要
小時,若乘汽車需要
小時.這兩種交通工具平均每小時二氧化碳的排放量之和為
千克,火車全程二氧化碳的排放總量比汽車的多
千克,分別求火車和汽車平均每小時二氧化碳的排放量.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校組建了書法、音樂、美術、舞蹈、演講五個社團,全校每一名學生都參加且只參加了其中一個社團的活動.校團委從全校學生中隨機選取部分學生進行了參加活動情況的調查,并將調查結果制成了如圖不完整的統計圖.請根據統計圖完成下列問題:
![]()
(1)參加本次調查有 名學生?
(2)根據調查數據分析,被調查的學生中有 名學生參加了音樂社團?
(3)請你補全條形統計圖.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算題
(1)求值:2
sin45°+(﹣3)2﹣20170×|﹣4|+
;
(2)先化簡,再求值:(
﹣x﹣1)÷
,其中x是不等式組
的一個整數解.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中,建立如圖所示的平面直角坐標系△ABC是格點三角形(頂點在網格線的交點上)
(1)先作△ABC關于原點O成中心對稱的△A1B1C1,再把△A1B1C1向上平移4個單位長度得到△A2B2C2;
(2)△A2B2C2與△ABC是否關于某點成中心對稱?若是,直接寫出對稱中心的坐標;若不是,請說明理由.
![]()
【答案】(1)畫圖見解析;(2)(0,2).
【解析】
(1)根據中心對稱和平移性質分別作出變換后三頂點的對應點,再順次連接可得;
(2)根據中心對稱的概念即可判斷.
(1)如圖所示,△A1B1C1和△A2B2C2即為所求;
![]()
(2)由圖可知,△A2B2C2與△ABC關于點(0,2)成中心對稱.
點睛:本題考查了中心對稱作圖和平移作圖,熟練掌握中心對稱的性質和平移的性質是解答本題的關鍵. 中心對稱的性質:①關于中心對稱的兩個圖形能夠完全重合;②關于中心對稱的兩個圖形,對應點的連線都經過對稱中心,并且被對稱中心平分.
【題型】解答題
【結束】
22
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E在AD上,且EC平分∠BED.
(1)△BEC是否為等腰三角形?證明你的結論.
(2)已知AB=1,∠ABE=45°,求BC的長.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1、2、3,…是由花盆擺成的圖案,圖1中有1盆花,圖2中有7盆花,圖3中有19盆花,……
![]()
根據圖中花盆擺放的規律,圖4中,應該有__________盆花;第n個圖形中應該有_________盆花。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標中,點O為坐標原點,直線y=﹣x+4與x軸交于點A,過點A的拋物線y=ax2+bx與直線y=﹣x+4交于另一點B,且點B的橫坐標為1.![]()
(1)求a,b的值;
(2)點P是線段AB上一動點(點P不與點A、B重合),過點P作PM//OB交第一象限內的拋物線于點M,過點M作MC⊥x軸于點C,交AB于點N,過點P作PF⊥MC于點F,設PF的長為t,MN的長為d,求d與t之間的函數關系式(不要求寫出自變量t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,當S△ACN=S△PMN時,連接ON,點Q在線段BP上,過點Q作QR//MN交ON于點R,連接MQ、BR,當∠MQR﹣∠BRN=45°時,求點R的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】A,B兩地相距2400米,甲、乙兩人分別從A,B兩地同時出發相向而行,乙的速度是甲的2倍,已知乙到達A地15分鐘后甲到達B地.
(1)求甲每分鐘走多少米?
(2)兩人出發多少分鐘后恰好相距480米?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)-16+23+(-17)-(-7)
(2) ![]()
(3)
(4)(-8)÷(
)-2×(-6)
(5)
(6)(-
)2×
÷|-
|+(-2)÷(
)4
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com