【題目】四個直立在地面上的字母廣告牌在不同情況下,在地面上的投影(陰影部分)效果如圖.則在字母L,K,C的投影中,與字母N屬同一種投影的有( ) ![]()
A.L,K
B.C
C.K
D.L,K,C
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE.
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(1)若∠AOC=76°,求∠BOF的度數;
(2)若∠BOF=36°,求∠AOC的度數;
(3)若|∠AOC﹣∠BOF|=α°,請直接寫出∠AOC和∠BOF的度數.(用含的代數式表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】基本模型:如圖1,點A,F,B在同一直線上,若∠A=∠B=∠EFC=90°,易得△AFE~△BCF. ![]()
(1)模型拓展:如圖2,點A,F,B在同一直線上,若∠A=∠B=∠EFC,求證:△AFE~△BCF;
(2)拓展應用:如圖3,AB是半圓⊙O的直徑,弦長AC=BC=4
,E,F分別是AC,AB上的一點,若∠CFE=45°,若設AE=y,BF=x,求y與x的函數關系式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠B=60°,將△ABC沿對角線AC折疊,點B的對應點落在點E處,且點B,A,E在一條直線上,CE交AD于點F,則圖中等邊三角形共有( )
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A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,過y軸上一點P(0,1)作平行于x軸的直線PB,分別交函數y1=x2(x≥0)與y2=
(x≥0)的圖象于A1 , B1兩點,過點B1作y軸的平行線交y1的圖象于點A2 , 再過A2作直線A2B2∥x軸,交y2的圖象于點B2 , 依次進行下去,連接A1A2 , B1B2 , A2A3 , B2B3 , …,記△A2A1B1的面積為S1 , △A2B1B2的面積為S2 , △A3A2B2的面積為S3 , △A3B2B3的面積為S4 , …則S2016= ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】目前,某市正積極推進“五城聯創”,其中擴充改造綠地是推進工作計劃之一.現有一塊直角三角形綠地,量得兩直角邊長分別為a=9m和b=12m,現要將此綠地擴充改造為等腰三角形,且擴充部分包含以b=12m為直角邊的直角三角形,則擴充后等腰三角形的周長為___________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某同學上學期的數學歷次測驗成績如下表所示:
測驗類別 | 平時測驗 | 期中測驗 | 期末測驗 | ||
第1次 | 第2次 | 第3次 | |||
成績 | 100 | 106 | 106 | 105 | 110 |
(1)該同學上學期5次測驗成績的眾數為 ,中位數為 ;
(2)該同學上學期數學平時成績的平均數為 ;
(3)該同學上學期的總成績是將平時測驗的平均成績、期中測驗成績、期末測驗成績按照2:3:5的比例計算所得,求該同學上學期數學學科的總評成績(結果保留整數)。
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