【題目】將等腰Rt△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)15°得到△AB′C′,若AC=1,則圖中陰影部分面積為( )
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A.
B.3
C.
D.![]()
【答案】D
【解析】
設(shè)B′C′與AB交點為D,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出∠BAC=45°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求出∠CAC′=15°,AC′=AC,然后求出∠C′AD=30°,再根據(jù)直角三角形30°角所得到直角邊等于斜邊的一半可得AD=2C′D,然后利用勾股定理列式求出C′D,再利用三角形的面積公式列式進行計算即可得解.
如圖,設(shè)B′C′與AB交點為D,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴∠BAC=45°,
∵△AB′C′是△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)15°后得到,
∴∠CAC′=15°,AC′=AC=1,
∴∠C′AD=∠BAC∠CAC′=45°15°=30°,
∵AD=2C′D,
∴
=A C′2+C′D2,
即(2C′D)2=12+C′D2,
解得C′D=![]()
故陰影部分的面積=![]()
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E是BC的中點,連接DE,過點A作AG⊥ED交DE于點F,交CD于點G.
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(1)證明:△ADG≌△DCE;(2)連接BF,證明:AB=FB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)
的圖象與x軸分別交于A(1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于點C.
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(1)求此二次函數(shù)解析式;
(2)點D為拋物線的頂點,試判斷△BCD的形狀,并說明理由;
(3)在拋物線的對稱軸上是否存在一點P,使得PC+PA最短?若P點存在,求出P點的坐標;若P點不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,正方形ABCD的對角線上的兩個動點M、N,滿足
,點P是BC的中點,連接AN、PM,若
,則當
的值最小時,線段AN的長度為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將平行四邊形ABCD繞點D旋轉(zhuǎn),點C落在BC上的點H處,點B恰好落在點A處,得平行四邊形DHAE,若BH=2,CH=3,則DC=_____.
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【題目】已知關(guān)于
的一元二次方程
.
(1)試證明:無論
取何值此方程總有兩個實數(shù)根;
(2)若原方程的兩根
,
滿足
,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD在平面直角坐標系中,AD=6,若OA、OB的長是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣7x+12=0的兩個根,且OA>OB.
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(1)求
的值.
(2)若E為x軸上的點,且S△AOE=
,求經(jīng)過D、E兩點的直線的解析式,并判斷△AOE與△DAO是否相似?
(3)若點M在平面直角坐標系內(nèi),則在直線AB上是否存在點F,使以A、C、F、M為頂點的四邊形為菱形?若存在,請直接寫出F點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)學(xué)興趣小組想測量電線桿AB的高度,他們發(fā)現(xiàn)電線桿的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=4 m,BC=10 m,CD與地面成30°角,且此時測得高1 m的標桿的影長為2 m,則電線桿的高度為________m(結(jié)果保留根號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某賓館有50個房間供游客居住.當每個房間每天的定價為160元時,房間會全部住滿;當每個房間每天定價每增加10元時,就會有一個房間空閑.如果游客居住房間,賓館需對每個房間每天支出20元的各種費用,房價定為多少時,賓館利潤最大?并求出一天的最大利潤是多少?
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