【題目】共享單車為人們帶來了極大便利，有效緩解了出行“最后一公里”問題，而且經濟環保．2016年全國共享單車用戶數量達18860 000，將18860 000用科學記數法表示應為 ．
名校課堂系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知直徑與等邊△ABC的高相等的圓O分別與邊AB、BC相切于點D、E，邊AC過圓心O與圓O相交于點F、G．
（1）求證：DE∥AC；
（2）若△ABC的邊長為a，求△ECG的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】深圳市民中心廣場上有旗桿如圖①所示，某學校興趣小組測量了該旗桿的高度，如圖②，某一時刻，旗桿AB的影子一部分落在平臺上，另一部分落在斜坡上，測得落在平臺上的影長BC為16米，落在斜坡上的影長CD為8米，AB⊥BC；同一時刻，太陽光線與水平面的夾角為45°.1米的標桿EF豎立在斜坡上的影長FG為2米，求旗桿的高度．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如果某三角形第一條邊長為（2a﹣b）cm，第二條邊比第一條邊長（a+b）cm，第三條邊比第一條邊的2倍少b（cm），求這個三角形的周長（用a、b的代數式表示）．
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【題目】下列調查中，適合抽樣調查的是（ ）
A. 了解某班學生的身高情況B. 檢測十堰城區的空氣質量
C. 選出某校短跑最快的學生參加全市比賽D. 全國人口普查
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【題目】某工廠甲、乙兩名工人參加操作技能培訓，現分別從他們在培訓期間參加若干次測試成績中隨機抽取8次，計算得兩人的平均成績都是85分，方差分別是S甲2=35.5，S乙2=41，從操作技能穩定的角度考慮，選派參加比賽．
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【題目】如圖，點O是等邊△ABC內一點，∠AOB=110°，∠BOC=a．將△BOC繞點C按順時針方向旋轉60°得△ADC，連接OD．
（1）求證：△COD是等邊三角形；
（2）當a=150°時，試判斷△AOD的形狀，并說明理由；
（3）探究：當a為多少度時，△AOD是等腰三角形？
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