【題目】綜合題。
（1）化簡：5x+（2x+y）﹣（x﹣4y）．
（2）先化簡，再求值：（2x2﹣1+x）﹣2（x﹣x2﹣3），其中x=﹣ 
．
怎樣學好牛津英語系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一個三角形的第一條邊長為a+2b，第二條邊比第一條邊短b－2，第三條邊比第二條邊短3．
（1）請用a、b的式子表示此三角形的周長；
（2）當a=2，b=3時，求此三角形的周長．
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【題目】在一個不透明的袋子中裝有僅顏色不同的
個小球，其中紅球
個，黑球
個．
（1）先從袋中取出
個紅球，再從袋子中隨機摸出
個球，將“摸出黑球”記為事件
，填空：若
為必然事件，則m的值為 ，若
為隨機事件，則m的值為 ．
（2）若從袋中隨機摸出
個球，求摸出的球恰好是
個紅球和
個黑球的概率．
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【題目】某商場把一件衣服按標價的八折出售，仍可獲利20%。若衣服的進價為100元，則標價為（ ）
A. 145元 B. 165元 C. 180元 D. 150元
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【題目】如圖，一次函數y＝kx＋b的圖象與反比例函數y＝
(x＞0)的圖象交于點P(n，2)，與x軸交于點A(－4，0)，與y軸交于點C，PB丄x軸于點B，點A與點B關于y軸對稱．
（1）求一次函數、反比例函數的解析式；
（2）求證：點C為線段AP的中點；
（3）反比例函數圖象上是否存在點D，使四邊形BCPD為菱形，如果存在，說明理由并求出點D的坐標；如果不存在，說明理由．
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【題目】某校數學綜合實踐小組的同學以“綠色出行”為主題，把某小區的居民對共享單車的了解和使用情況進行了問卷調查.在這次調查中，發現有20人對于共享單車不了解，使用共享單車的居民每天騎行路程不超過8千米，并將調查結果制作成統計圖，如下圖所示：
（1）本次調查人數共 人，使用過共享單車的有 人；
（2）請將條形統計圖補充完整；
（3）如果這個小區大約有3000名居民，請估算出每天的騎行路程在2～4千米的有多少人？
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【題目】觀察下列等式 
=1﹣ 
， 
= ﹣ 
， 
= ﹣ 
，將以這三個等式兩邊分別相加得： + + =1﹣ + ﹣ + ﹣ =1﹣ = 
．
（1）猜想并寫出： 
= ．
（2）直接寫出下列各式的計算結果： + + +…+ = ．
（3）探究并計算： 
+ 
+ 
+…+ 
．
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【題目】閱讀材料：若m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0，求m、n的值．
解：∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0，∴（m2﹣2mn+n2）+（n2﹣8n+16）=0，
∴（m﹣n）2+（n﹣4）2=0，又∵（m﹣n）2≥0，（n﹣4）2≥0，
∴
， ∴n=4，m=4．
請解答下面的問題：
（1）已知x2﹣2xy+2y2+6y+9=0，求xy﹣x2的值；
（2）已知△ABC的三邊長a、b、c都是互不相等的正整數，且滿足a2+b2﹣4a﹣18b+85=0，求△ABC的最大邊c的值；
（3）已知a2+b2=12，ab+c2﹣16c+70=0，求a+b+c的值．
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