【題目】下列運算中正確 的是（ ）
A.（-5）-（-3）=-8B.-（-3）2=-6C.3a2b-3ab2=0D.5a2-4a2=1a2
閱讀快車系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了傳承中華優秀的傳統文化，市教育局決定開展“經典誦讀進校園”活動，某校園團委組織八年級100名學生進行“經典誦讀”選拔賽，賽后對全體參賽學生的成績進行整理，得到下列不完整的統計圖表：
請根據所給信息，解答以下問題：
（1）表中
；
；
（2）請計算扇形統計圖中
組對應的圓心角的度數；
（3）已知有四名同學均取得98分的最好成績，其中包括來自同一班級的甲、乙兩名同學，學校將從這四名同學中隨機選出兩名參加市級比賽，請用列舉法或樹狀圖法求甲、乙兩名同學都被選中的概率．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某玩具店用2000元購進一批玩具，面市后，供不應求，于是店主又購進同樣的玩具，所購的數量是第一批數量的3倍，但進價貴了4元，結果購進第二批玩具共用了6300元，若兩批玩具的售價都是120元，且兩批玩具全部售完，求該玩具店銷售這兩批玩具共盈利多少？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在環保整治行動中，某市環保局對轄區內的單位進行了抽樣調查，他們的綜合得分如下：95，85，83，95，92，90，96，則這組數據的中位數是 ， 眾數是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，善于思考的小軍在解方程組 
時，采用了一種“整體代換”的解法：
解：將方程②變形：4x+10y+y=5
即2（2x+5y）+y=5③
把方程①代入③得：2×3+y=5
∴y=﹣1
把y=﹣1代入①得x=4
∴方程組的解為 
請你解決以下問題：
（1）模仿小軍的“整體代換”法解方程組 
（2）已知x、y滿足方程組 
①求x2+4y2的值；
②求 
的值．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在等腰三角形ABC中，∠BAC=120°，AB=AC=2，點D是BC邊上的一個動點（不與B、C重合），在AC上取一點E，使∠ADE=30°．
（1）求證：△ABD∽△DCE；
（2）設BD=x，AE=y，求y關于x的函數關系式并寫出自變量x的取值范圍；
（3）當△ADE是等腰三角形時，求AE的長．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O交BC于點D，過點D作⊙O的切線DE，交AC于點E，AC的反向延長線交⊙O于點F．
（1）求證：DE⊥AC；
（2）若DE+EA=8，⊙O的半徑為10，求AF的長度．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
