【題目】一個菱形兩條對角線長的和是10,菱形的面積是12,則菱形的邊長為_____.
【答案】![]()
【解析】
由菱形的性質得出AB=BC=CD=DA,AC⊥BC,OA=OC=
AC,OB=OD=
BD,由菱形的性質和已知條件得出ACBD=24①,由勾股定理得出AB2=
(AC2+BD2),AC+BD=10②,由①②得出AC2+BD2=56,得出AB2=13,即可得出結果.
解:如圖所示:
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∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD=DA,AC⊥BC,OA=OC=
AC,OB=OD=
BD,
∴∠AOB=90°,菱形ABCD的面積=
ACBD=12,
∴ACBD=24①,AB2=OA2+OB2=
(AC2+BD2),
∵菱形兩條對角線長的和是10,
∴AC+BD=10②,
由②2-2×①得:AC2+BD2=56,
∴
(AC2+BD2)=13,
∴AB2=13,
∴AB=
,
故答案為:
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB是平角,∠DOE=90°,OC平分∠DOB.
(1)若∠AOE=32°,求∠BOC的度數;
(2)若OD是∠AOC的角平分線,求∠AOE的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙上的每個小方格都是邊長為1的正方形,△ABC 的頂點均在格點上,若 B
點的坐標為(-4,-2), 按要求回答下列問題:
(1)在圖中建立正確的平面直角坐標系;
(2)根據所建立的坐標系,寫出點A和點C的坐標;
(3)畫出△ABC關于x軸的對稱圖形△ABC;
(4)△ABC 的面積為________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】大家在學完勾股定理的證明后發現運用“同一圖形的面積不同表示方式相同”可 以證明一類含有線段的等式,這種解決問題的方法我們稱之為面積法.學有所用:在等腰 三角形 ABC中,AB=AC,其一腰上的高為h,M 是底邊BC上的任意一點,M 到腰AB、AC 的距離分別為 h1、h2 .
(1)請你結合圖形來證明: h1+h2=h;
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(2)當點M在BC延長線上時,h1、h2、h 之間又有什么樣的結論.請你畫出圖形,并直
接寫出結論不必證明;
(3)利用以上結論解答,如圖在平面直角坐標系中有兩條直線l1:y=x+3,l2:y=-3x+3
若 l2上的一點M 到l1的距離是
,求點 M 的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某劇院的觀眾席的座位為扇形,且按下列分式設置:
排數(x) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
座位數(y) | 50 | 53 | 56 | 59 | … |
(1)按照上表所示的規律,當x每增加1時,y如何變化?
(2)寫出座位數y與排數x之間的關系式;
(3)按照上表所示的規律,某一排可能有90個座位嗎?說說你的理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=
x2﹣
x﹣2與x軸交于A、B兩點,點P(m,n)(n<0)為拋物線上一個動點,當∠APB為鈍角時,則m的取值范圍( ) ![]()
A.﹣1<m<0
B.﹣1<m<0或3<m<4
C.0<m<3或m>4
D.m<﹣1或0<m<3
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