【題目】如圖是反比例函數(shù)
的圖象,點(diǎn)
,
分別在圖象的兩支上,以
為對角線作矩形
且
軸.
![]()
(1)當(dāng)線段
過原點(diǎn)時,分別寫出
與
,
與
的一個等量關(guān)系式;
(2)當(dāng)
、
兩點(diǎn)在直線
上時,求矩形
的周長;
(3)當(dāng)
時,探究
與
的數(shù)量關(guān)系.
【答案】(1)
,
;(2)矩形
的周長為
.(3)
與
的數(shù)量關(guān)系是
.
【解析】
(1)根據(jù)反比例函數(shù)的對稱性得到點(diǎn)A與點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)對稱,即可得到
,
;
(2)解兩個函數(shù)關(guān)系式的方程組求出點(diǎn)A與點(diǎn)C的坐標(biāo),得到AB及BC的長,利用周長公式求出答案;
(3)由點(diǎn)A、C都在反比例函數(shù)
的圖象,得到
,
,根據(jù)AB=BC得到
,即可求出
.
(1)∵點(diǎn)A、C在反比例函數(shù)
的圖象,
∴當(dāng)線段AC經(jīng)過原點(diǎn)時,
,
;
(2)
,解之得
,
.
∴
,
.
∴
,
,
∴矩形的周長=
.
答:矩形
的周長為
.
(3)∵點(diǎn)
、
均在
的圖象上,
∴
,
.
∵
,
∴
.
∴
.
答:
與
的數(shù)量關(guān)系是
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖,拋物線
與
軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)C(2,0),與
軸交于點(diǎn)D,將△DOC繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)D恰好與點(diǎn)A重合,點(diǎn)C與點(diǎn)B重合.
(1)直接寫出點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求
和
的值;
(3)已知點(diǎn)E是該拋物線的頂點(diǎn),求證:AB⊥EB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(探索發(fā)現(xiàn))
如圖①,是一張直角三角形紙片,
,小明想從中剪出一個以
為內(nèi)角且面積最大的矩形,經(jīng)過多次操作發(fā)現(xiàn),當(dāng)沿著中位線
、
剪下時,所得的矩形的面積最大,隨后,他通過證明驗(yàn)證了其正確性,并得出:矩形的最大面積與原三角形面積的比值為_____________.
![]()
(拓展應(yīng)用)
如圖②,在
中,
,
邊上的高
,矩形
的頂點(diǎn)
、
分別在邊
、
上,頂點(diǎn)
、
在邊
上,則矩形
面積的最大值為_________.(用含
的代數(shù)式表示)
(靈活應(yīng)用)
如圖③,有一塊“缺角矩形”
,
,
,
,
,小明從中剪出了一個面積最大的矩形(
為所剪出矩形的內(nèi)角),求該矩形的面積.
(實(shí)際應(yīng)用)
如圖④,現(xiàn)有一塊四邊形的木板余料
,經(jīng)測量
,
,
,且
,
,木匠徐師傅從這塊余料中裁出了頂點(diǎn)
、
在邊
上且面積最大的矩形
,求該矩形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是樓梯一部分示意圖,樓梯臺階寬度均為
,高度均為
,且
,
均與樓面垂直,點(diǎn)
,
分別是
,
的中點(diǎn),
,
,
.
(1)判斷
與
的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求
的值;
(3)求點(diǎn)
到水平樓面的距離(精確到
).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是一臺實(shí)物投影儀,圖2是它的示意圖,折線
表示固定支架,
垂直水平桌面
,點(diǎn)
為旋轉(zhuǎn)點(diǎn),
可以旋轉(zhuǎn),當(dāng)
繞點(diǎn)
逆時針旋轉(zhuǎn)時,投影探頭
始終垂直于水平桌面
,經(jīng)測量:
,
,
,
.(結(jié)果精確到
)
![]()
(1)如圖2所示,
,
.
①填空:
;
②求投影探頭的端點(diǎn)
到桌面
的距離;
(2)如圖3所示,將(1)中的
向下旋轉(zhuǎn),當(dāng)投影探頭的端點(diǎn)
到桌面
的距離為
時,求
的大小.(參考數(shù)據(jù)
span>)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A在雙曲線y=
上,點(diǎn)B在雙曲線y=
(k≠0)上,AB∥x軸,過點(diǎn)A作AD⊥x軸于D.連接OB,與AD相交于點(diǎn)C,若AC=2CD,則k=__.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,我市某中學(xué)組織初三年級1000名學(xué)生參加了“校園安全知識競賽”,隨機(jī)抽取了一個班學(xué)生的成績進(jìn)行整理,分為
,
,
,
四個等級,并把結(jié)果整理繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分),請依據(jù)如圖提供的信息,完成下列問題:
![]()
![]()
(1)請估計(jì)本校初三年級等級為
的學(xué)生人數(shù);
(2)學(xué)校決定從得滿分的3名女生和2名男生中隨機(jī)抽取3人參加市級比賽,請求出恰好抽到2名女生和1名男生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AB=26,P是AB上(不與點(diǎn)A、B重合)的任一點(diǎn),點(diǎn)C、D為⊙O上的兩點(diǎn),若∠APD=∠BPC,則稱∠CPD為直徑AB的“回旋角”.
(1)若∠BPC=∠DPC=60°,則∠CPD是直徑AB的“回旋角”嗎?并說明理由;
(2)若
的長為
π,求“回旋角”∠CPD的度數(shù);
(3)若直徑AB的“回旋角”為120°,且△PCD的周長為24+13
,直接寫出AP的長.
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