【題目】如圖,在ABCD中,AE⊥BC,交邊BC于點E,點F為邊CD上一點,且DF=BE.過點F作FG⊥CD,交邊AD于點G.求證:DG=DC. ![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】
小明同學平時愛好數學,他探索發現了:從2開始,連續的幾個偶然相加,它們和的情況的變化規律如下:
2=1
2
2+4=2
3
2+4+6=3
4
2+4+6+8=4
5
……
請你根據上述規律解答下列問題:
(1)試一試:2+4+6+8+10+12+14+16= ;
(2)猜一猜:2+4+……+2n= ;(用含n的式子表示)
(3)用一用:利用上題的猜想結果,計算202+204+206+……+498+500的值(要有計算過程)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,木桿AB斜靠在墻壁上,∠OAB=30°,AB=4米.當木桿的上端A沿墻壁NO下滑時,木桿的底端B也隨之沿著地面上的射線OM方向滑動.設木桿的頂端A勻速下滑到點O停止,則木桿的中點P到射線OM的距離y(米)與下滑的時間x(秒)之間的函數圖象大致是( )![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】李老師家距學校1900米,某天他步行去上班,走到路程的一半時發現忘帶手機,此時離上班時間還有23分鐘,于是他立刻步行回家取手機,隨后騎電瓶車返回學校.已知李老師騎電瓶車到學校比他步行到學校少用20分鐘,且騎電瓶車的平均速度是步行速度的5倍,李老師到家開門、取手機、啟動電瓶車等共用4分鐘.
(1)求李老師步行的平均速度;
(2)請你判斷李老師能否按時上班,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學九年級學生進行了五次體育模擬測試,甲同學的測試成績如表,乙同學的測試成績折線統計圖如圖所示:
次數 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
分數 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
(1)請根據甲、乙兩同學五次體育模擬測試的成績填寫下表:
中位數 | 平均數 | 方差 | |
甲 | 48 | ||
乙 | 48 |
(2)在圖中用虛線畫出甲測試成績的折線統計圖;
(3)甲、乙兩位同學在這五次體育模擬測試中,誰的成績較為穩定?誰的成績一直呈上升趨勢.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,點D在邊AB上運動,DE平分∠CDB交邊BC于點E,EM⊥BD于M,EN⊥DC于N.
(1)當AD=CD時,求證DE//AC;
(2)當∠MBE與△CNE的某一個內角相等時,求AD的長;
(3)當四邊形MEND與△BDE的面積相等時,求AD的長.
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