【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,AC與BD,相交于點O,點E、F是邊AD上兩動點,且AE=DF,BE與對角線AC交于點G,聯結DG,DG交CF于點H.
(1)求證:∠ADG=∠DCF;
(2)聯結HO,試證明HO平分∠CHG.
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【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】
(1)根據題意可得△DFC≌△AFB,△AGB≌△ADG,可得∠ADG=∠DCF
(2)由題意可證CF⊥DG,由∠CHD=∠COD=90°,則D,F,O,C四點共圓,可得∠CDO=∠CHO=45°,可證OH平分∠CHG.
(1)∵四邊形ABCD是正方形
∴AB=AD=CD=BC,∠CDA=∠DAB=90°,∠DAC=∠CAB=45°,AC⊥BD
∵DC=AB,DF=AE,∠CDA=∠DAB=90°
∴△DFC≌△AEB
∴∠ABE=∠DCF
∵AG=AG,AB=AD,∠DAC=∠CAB=45°
∴△ADG≌△ABG
∴∠ADG=∠ABE
∴∠DCF=∠ADG
(2)∵∠DCF=∠ADG,且∠ADG+∠CDG=90°
∴∠DCF+∠CDG=90°
∴∠CHD=∠CHG=90°
∵∠CHD=∠COD
∴C,D,H,O四點共圓
∴∠CHO=∠CDO=45°
∴∠GHO=∠CHO=45°
∴HO平分∠CHG
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】中央電視臺的“朗讀者”節目激發了同學們的讀書熱情,為了引導學生“多讀書,讀好書”,某校對七年級部分學生的課外閱讀量進行了隨機調查,整理調查結果發現,學生課外閱讀的本書最少的有5本,最多的有8本,并根據調查結果繪制了不完整的圖表,如下所示:
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(1)統計表中的a=________,b=___________,c=____________;
(2)請將頻數分布表直方圖補充完整;
(3)求所有被調查學生課外閱讀的平均本數;
(4)若該校七年級共有1200名學生,請你分析該校七年級學生課外閱讀7本及以上的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若一組數據x1 , x2 , x3 , x4 , x5 , x6的平均數是2,方差是2,則另一組數據3x1-2 , 3x2-2 , 3x3-2 , 3x4-2 , 3x5-2 , 3x6-2的平均數和方差分別是( ).
A.2, 2 B.2, 18 C.4, 6 D.4, 18
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線
,與反比例函數
在第一象限內的圖象相交于點
(1)求該反比例函數的表達式;
(2)將直線
沿
軸向上平移
個單位后與反比例函數在第一象限內的圖象相交于點
,與
軸交于點
,若
,連接
,
.
①求
的值;
②判斷
與
的位置關系,并說明理由;
(3)在(2)的條件下,在射線
上有一點
(不與
重合),使
,求點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】樹人學校實施新課程改革以來,學生的學習能力有了很大提高.周老師為進一步了解本班學生自主學習、合作交流的現狀,對該班部分學生進行調查,把調查結果分成四類(A:特別好,B:好,C:一般,D:較差)后,再將調查結果繪制成兩幅不完整的統計圖(如圖).請根據統計圖解答下列問題:
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(1)本次調查中,周老師一共調查了________名學生,扇形統計圖中“較差”部分的圓心角是__________;
(2)將條形統計圖補充完整;
(3)如果樹人學校共有6000名學生,“特別好”的有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一次數學實踐活動中,觀測小組對某品牌節能飲水機進行了觀察和記錄,當觀察到第
分鐘時,水溫為
,記錄的相關數據如下表所示:
第一次加熱、降溫過程 | … | |||||||||||
t(分鐘) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | … |
y( | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 80 | 66.7 | 57.1 | 50 | 44.4 | 40 | … |
(飲水機功能說明:水溫加熱到
時飲水機停止加熱,水溫開始下降,當降到
時飲水機又自動開始加熱)
請根據上述信息解決下列問題:
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(1)根據表中數據在如給出的坐標系中,描出相應的點;
(2)選擇適當的函數,分別求出第一次加熱過程和第一次降溫過程
關于
的函數關系式,并寫出相應自變量的取值范圍;
(3)已知沏茶的最佳水溫是
,若18:00開啟飲水機(初始水溫
)到當晚20:10,沏茶的最佳水溫時間共有多少分鐘?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,對角線BD的長為1,點P是線段BD上的一點,聯結CP,將△BCP沿著直線CP翻折,若點B落在邊AD上的點E處,且EP//AB,則AB的長等于________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,點E是AC的一點,連接EB,過點A做AM⊥BE,垂足為M,AM與BD相交于點F.
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(1)猜想:如圖(1)線段OE與線段OF的數量關系為 ;
(2)拓展:如圖(2),若點E在AC的延長線上,AM⊥BE于點M,AM、DB的延長線相交于點F,其他條件不變,(1)的結論還成立嗎?如果成立,請僅就圖(2)給出證明;如果不成立,請說明理由.
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