【題目】如圖,直線y=kx+4(k≠0)與x軸、y軸分別交于點B,A,直線y=-2x+1與y軸交于點C,與直線y=kx+4交于點D,△ACD的面積是
.
![]()
(1)求直線AB的表達式;
(2)設點E在直線AB上,當△ACE是直角三角形時,求出點E的坐標.
【答案】(1)y=x+4;(2)點E的坐標為(
3,1)或(![]()
,
).
【解析】
(1)將x=0分別代入兩個一次函數(shù)表達式中求出點A、C的坐標,進而即可得出AC的長度,再根據(jù)三角形的面積公式結(jié)合△ACD的面積即可求出點D的橫坐標,利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特即可求出點D的坐標,由點D的坐標利用待定系數(shù)法即可求出直線AB的表達式;
(2)由直線AB的表達式即可得出△ACE為等腰直角三角形,分∠ACE=90°和∠AEC=90°兩種情況考慮,根據(jù)點A、C的坐標利用等腰直角三角形的性質(zhì)即可得出點E的坐標,此題得解.
解:(1)當x=0時,y=kx+4=4,y=-2x+1=1,
∴A(0,4),C(0,1),
∴AC=3.
∵S△ACD=
,
∴
,
∵點D在第二象限,
點D的橫坐標為
.
當x=
時,y=
2x+1=3,
∴D(
1,3).
將D(
1,3)代入y=kx+4,
k+4=3,解得:k=1.
∴直線AB的表達式為:y=x+4.
(2)∵直線AB的表達式為y=x+4,
∴△ACE為等腰直角三角形.
![]()
當∠ACE=90°時,∵A(0,4),C(0,1),AC=3,
∴E1(
3,1);
當∠AEC=90°時,∵A(0,4),C(0,1),AC=3,
∴E2(![]()
,
).
綜上所述:當△ACE是直角三角形時,點E的坐標為(
3,1)或(![]()
,
).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根是x1、x2,那么利用公式法寫出兩個根x1、x2,通過計算可以得出:x1+x2=
,x1x2=
.由此可見,一元二次方程兩個根的和與積是由方程的系數(shù)決定的.這就是一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系.
請利用上述知識解決下列問題:
(1)若方程2x2-4x-1=0的兩根是x1、x2,則x1+x2=__________,x1x2=__________.
(2)已知方程x2-4x+c=0的一個根是
,請求出該方程的另一個根和c的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某彈簧掛上不超過20千克的物體后按一定規(guī)律伸長,測得一彈簧的長度
(厘米)與所掛的物體的質(zhì)量
(千克)有下面的關(guān)系:
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 12 | 12.5 | 13 | 13.5 | 14 | 14.5 | 15 | 15.5 | 16 |
那么彈簧的總長
(厘米)與所掛的物體的質(zhì)量
(千克)之間是否是函數(shù)關(guān)系?若是,請寫出函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 端午節(jié)期間,小明一家自駕游去了離家200
的某地,如下圖是他們離家的距離
與汽車行駛時間
之間的函數(shù)圖象. 根據(jù)圖象解答下列問題:
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(1)點
的實際意義;
(2)求出線段
的函數(shù)表達式;
(3)他們出發(fā)2.3
時,距目的地還有多少
?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖Rt△ABC中∠ACB=90°,將其折疊使點A落在邊BC的點A′處,折痕為CD,若∠A′DB=20°,則∠B=( )
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A.45°B.35°C.30°D.40°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】冬至過后,晝夜溫差逐漸加大,山城的市民們已然感受到了深冬的寒意.在還未普遍使用地暖供暖設備的山城,小型電取暖器仍然深受市民的青睞.某格力專賣店銷售壁掛式電暖器和鹵素/石英式取暖器(俗稱 “小太陽”),其中壁掛式電暖器的售價是“小太陽”售價的5倍還多100元,2016年12月份壁掛式電暖器和“小太陽”共銷售500臺,壁掛式電暖器與“小太陽”銷量之比是4∶1,銷售總收入為58.6萬元.
(1)分別求出每臺壁掛式電暖器和“小太陽”的售價;
(2)隨著“元旦、春節(jié)”雙節(jié)的來臨和氣溫的回升,銷售進入淡季,2017年1月份,壁掛式電暖器的售價比2016年12月下調(diào)了4m﹪,根據(jù)經(jīng)驗銷售量將比2016年12月下滑6m﹪,而“小太陽”的銷售量和售價都維持不變,預計銷售總收入將下降到16.04萬元,求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于平面直角坐標系xOy中的點
,若點Р的坐標為
(其中k為常數(shù),且
),則稱點
為點P的“k屬派生點”.
例如:
的“2屬派生點”為
,即
.
(1)點
的“3屬派生點”
的坐標為________;
(2)若點
的“5屬派生點”
的坐標為
,求
的值;
(3)若點P在x軸的正半軸上,點Р的“k屬派生點”為點
,且線段
的長座為線段OP長度的2倍,求k的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知點A(2,3),B(6,3),連接AB,如果點P在直線y=x﹣1上,且點P到直線AB的距離小于1,那么稱點P是線段AB的“臨近點”,則下列點為AB的“臨近點”的是( )
![]()
A.(
,
)B.(3,3)C.(6,5)D.(1,0)
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